1、第3课 桂花雨 第一课时 分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1给加点选择正确的读音，打“”。箩筐（lulu）杭州（hnn）沉浸（jnqn）糕饼（oo）捡起（jinsh）婆婆（pb）2看拼音写词语。jn r lu kung hng zhu wi p go bng ch y jn po chn ro 必做题提升类3选词填空。新鲜鲜嫩（1）摇下来的桂花，朵朵完整、( )。（2）秋天，石榴树结出了( )的果实。无论都不管总是（3）我( )对什么花，( )不懂得欣赏。（4）长大后，( )我走到哪里( )不能忘记故乡的桂花雨。4按要求改写句子。（1）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
2、_（2）我又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）_必做题拓展类5将时令与花及相关诗句用线连起来二月荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。三月桃花待到山花烂漫时，她在丛中笑。六月菊花竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。九月梅花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。6补全下列诗句中寄托思乡情怀的具体事物。（1）但愿人长久，千里共_。（2）来日绮窗前，_著花未。（3）举头望_，低头思故乡。（4）遥知兄弟登高处，遍插_少一人。选做题自我评价今天我收获了_颗星，我已经积累了_颗星，真棒啊，继续努力！教师评价【参考答案】1.luhnjn ojinp2.浸入箩筐杭州外婆糕饼茶叶浸泡缠绕3. 新鲜 鲜嫩
3、无论 都 不管 总是【解析】新鲜，意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近，没有遭受过多的污染。鲜嫩，谓初生而新鲜。（1）结合句意可知，摇下来的桂花，应是新鲜的。（2）结合句意可知，石榴树结出的果实是鲜嫩的。无论都：表示条件关系，强调在任何条件下结果都不会改变。不管总是：表示不唯一条件关系。（3）“我对什么花”和“不懂得欣赏”之间是条件关系，并且在任何条件下结果都不会改变，所以选择表示条件关系的关联词，即“无论都”（4）“我走到哪里”和“不能忘记故乡的桂花雨”之间是条件关系，所以选择“不管总是 ”。4.我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雨一样纷纷落下来。 我想起了摇花乐和桂花雨。5. 6.婵娟 寒梅 明月 茱萸4学科网（北京）股份有限公司
