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2021届新高考历史一轮复习(选择性考试模块版)课时作业:第2单元 第8讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:151801 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:48.50KB
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资源描述

1、第2单元 第8讲资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展课时作业一、选择题1(2019陕西汉中高二期末)关于法国大革命,学者们有着截然相反的评价,保守派学者认为“法兰西岂止丧失了旧政府,简直丧失了一切政府”。民主派学者则认为“这是公正的反抗,永恒正义的为时已晚的来临”。这两种观点都()A否定革命的正面作用 B赞同革命带来的变化C强调了革命的正义性 D承认革命改变了法国答案D解析从材料中可以看出,保守派对革命持否定态度,民主派持肯定态度,同时二者都认为革命改变了法国,故D项正确。A项是保守派的主张,B、C两项是民主派的主张,都不是两种观点的共性,故排除。2(2019辽宁师大附中高二期末)有学者指出,从政

2、治制度演进的角度看,以“帝制”取代“共和”无疑是一种历史的倒退,但在法兰西第二帝国时期,却出现了前所未有的经济起飞的局面,并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。据此可知,当时的法国()A帝制更符合时代发展潮流B民主制度妨碍了工业革命C经济发展有助于帝制巩固D政局稳定推进了经济发展答案D解析法兰西第二帝国促进了社会生产力的发展,但并不代表帝制符合时代发展潮流,民主才是时代发展趋势,故A项错误;频繁的政局更迭,导致国内局势不稳定,阻碍了工业革命发展,随着第二帝国建立,政局渐趋平稳,为工业革命提供了良好的社会环境,推动了经济发展,故D项正确,排除B项;材料反映的是法兰西第二帝国促进了社会生产力的发

3、展,没有体现经济发展有助于帝制巩固,排除C项。3(2019吉林六市高二期末)1870年法国君主派欲发动政变支持亨利为国王,但亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗,拒绝使用革命之后的三色国旗,这一行为不仅遭到共和派的反对,大多数君主派也转而反对亨利。这表明当时法国君主派()A维护资产阶级革命成果B希望恢复封建君主统治C反对建立资产阶级政府D主张与共和派一致答案A解析根据材料“亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗,拒绝使用革命之后的三色国旗,这一行为不仅遭到共和派的反对,大多数君主派也转而反对亨利”可知,亨利希望恢复封建君主统治,但是大多数君主派也转而反对亨利,说明当时法国君主派是

4、主张君主立宪,反对君主专制,希望维护资产阶级革命成果,故选A项。君主派拥护亨利,但不赞同使用大革命之前的国旗,说明他们不主张恢复封建君主统治,排除B项;材料体现不出君主派是否反对建立资产阶级政府,排除C项;根据所学知识可知,君主派是要求保留君主的,共和派是不希望存在君主的,二者的主张不一致,排除D项。4(2019安徽三校高二期末)法国1875年宪法虽未对国家政治体制做出明确规定,但共和派可以利用宪法中“共和国总统”来改造和完善共和制;君主派虽强大,但无力单独制宪,只能在宪法中无限增大总统权力,一旦时机成熟,宪法稍加修改,帝制即可复辟。这反映了当时法国()A政党政治更迭频繁 B共和派力量比较弱小

5、C两派既斗争又妥协 D民主政治的极度虚伪答案C解析由材料可知,1875年宪法既可以被共和派用来“改造和完善共和制”,又可以被君主派利用“稍加修改,帝制即可复辟”可见这是双方在斗争中相互妥协的结果,故选C项。材料虽然反映出法国政局动荡,但没有涉及政党政治更迭问题,故排除A项;既然共和派能通过维护共和制的宪法,就说明法国共和派力量并不弱小,排除B项;材料信息显示的是法国上层的斗争和妥协,但法国毕竟最终确立了实实在在的资产阶级民主共和政体,所以并非民主政治虚伪,排除D项。5(2019内蒙古集宁一中高二期末)1877年,法国君主派总统麦克马洪迫使共和派总理西蒙辞职,另行组建君主派内阁,解散对新内阁投不

6、信任票的众议院。但是共和派在接下来的众议院选举中获胜,重掌组阁权,1878年共和派又获参议院多数。上述过程说明了()A总统违背了第三共和国宪法B共和制度得到广大民众支持C共和制度通过宪法形式确立D君主派已被清除出法国政坛答案B解析根据1875年宪法法国总统可任命文武官员,提出法案,可在参议院同意的条件下解散众议院,可知总统并未违背第三共和国宪法,故A项错误;根据“共和派在接下来的众议院选举中获胜,重掌组阁权,1878年共和派又获参议院多数”可知共和制度得到广大民众支持,B项正确;材料没有涉及宪法的制订,故C项错误;材料反映了君主派和共和派势力的消长,未体现君主派已被清除出政坛,排除D项。6(2

7、019吉林六市高二期末)法兰西第三共和国时期,法律上总统是国家权力中心,但在实际政治操作中,总统权力日益缩小,最终变成了礼仪性的角色;法律对议会的倒阁权规定很苛刻,但在实际中议会倒阁却极为频繁。这表明当时法国()A君主派与共和派利益趋同B资产阶级代议制尚未完善C责任内阁制不断发展健全D第三共和国宪法名存实亡答案B解析材料反映的是法律构建的权力体制在政治实践中没有完全实现,说明法国代议制尚不完善,故B项正确。材料没有涉及君主派与共和派的信息,排除A项;根据“法律对议会的倒阁权规定很苛刻,但在实际中议会倒阁却极为频繁”可知,法国的责任内阁制并不健全,排除C项;材料反映法国的代议制尚未完善,并非第三

8、共和国宪法名存实亡,排除D项。7(2019北京海淀期末)1884年,法国议会对1875年宪法进行修改,对原来的第8条作如下补充规定:“政府的共和国形式不得成为宪法修改法案的对象。”“曾经统治法国的家族成员不得当选为共和国总统。”这一规定()A首次在法国建立民主共和政体B最终结束法国长期的政体之争C开创以修正案完善宪法的先例D使共和派掌握了政府重要机构答案B解析由材料“政府的共和国形式不得成为宪法修改法案的对象”“曾经统治法国的家族成员不得当选为共和国总统”可知修改之后的宪法进一步维护法国共和政体,结束法国君主派和共和派的政体之争,故选B项。“首次”表述不符合史实,排除A项;“开创先例”表述错误

9、,排除C项;D项材料未体现。8(2019内蒙古集宁一中高二期末)帝国宪法规定,普鲁士国王和首相为帝国的皇帝和首相,形成了“普鲁士是由贵族领导的,帝国则是由普鲁士领导的”局面。这一局面出现的主要原因是()A德国由普鲁士占据主导 B德国统一由普鲁士完成C德国缺乏实施宪政基础 D德国资产阶级势力弱小答案B解析材料强调的是普鲁士在德国的独特地位,这是由于整个德国自身的统一都是由普鲁士完成的,故B项正确。A项是这一局面出现的结果而非原因,不符合题意,排除;德国不缺乏实施宪政基础,排除C项;德国资产阶级势力弱小不是主要原因,排除D项。9(2019海南枫叶国际学校高二期末)1871年宪法规定:普鲁士国王是世

10、袭的联邦主席,享有“德意志皇帝”的称号;皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散立法机构,统率帝国军队;首相只对皇帝负责而不对议会负责。据此说明此时的德意志帝国()A内阁首相全面控制国家军队B正在努力构建民主共和制度C立法机构掌握国家实际权力D皇帝居于国家权力中心地位答案D解析根据材料可知,德意志帝国的皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,首相只对皇帝负责而不对议会负责,说明此时的德国尽管确立起君主立宪制度,但皇帝仍然居于国家权力中心地位,故选D项。皇帝统率帝国军队,排除A项;德国确立的是君主立宪制度,排除B项;掌握国家实际权力的是皇帝,立法机构在形式上掌握立法权,排除C项。10(2019

11、江苏徐州高二期末)有人认为,1871年德意志帝国宪法是德国统治阶级的“防御性”策略的产物,即为了保护自身利益而主动增加现代色彩。1871年德意志帝国宪法中能反映这一策略的是()A皇帝掌握国家大权 B规定帝国为联邦制C普选产生帝国议会 D内阁须向宰相负责答案C解析根据材料“为了保护自身利益而主动增加现代色彩”,这里的现代色彩指的是代议制,或者民主成分,结合德意志帝国宪法内容可知,通过普选产生帝国议会体现了民主原则,C项正确。皇帝掌握国家大权、内阁向宰相负责体现的是维护统治阶级利益,不能反映出民主成分,排除A、D两项;实行联邦制无法体现民主,排除B项。11(2019贵州铜仁一中高二期末)1871年

12、的德意志帝国宪法规定:“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。”这一规定反映出1871年帝国宪法的特点是()A保留专制主义的色彩 B体现了共和主义原则C确立权力制衡的原则 D具有民主政治的色彩答案D解析材料“帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意”说明德意志的立法权由两个议会实施,法律要取得议会多数人的同意,体现了德意志宪法具有一定的民主色彩,故D项正确。德意志宪法的最大特点是专制主义色彩浓厚,但材料没有反映出来,故排除A项;德意志宪法规定德意志实行君主立宪制政体,故B项错误;材料中没有体现权力制衡的原则,故排除C项。12(2019齐鲁名

13、校联考)在德国联邦议会58个议席中,普鲁士17席,拥有否决权(14票否决权),但根据宪法,其他各邦可以联合起来以多数票确保自己权利,实施否决权。这能说明1871年宪法()A专制色彩浓厚 B普鲁士地位显著C具有联邦主义色彩 D有利于国家统一答案C解析1871年宪法规定德意志实行联邦制,“其他各邦可以联合起来以多数票确保自己权利,实施否决权”体现出各邦联合的特点,说明该宪法体现出联邦主义色彩,故C项正确。材料体现不出德意志帝国宪法具有专制主义色彩,故A项错误;材料说明该宪法的联邦制特点,并不是强调普鲁士地位,故B项错误;此时德国已经完成统一任务,故D项错误。二、非选择题13阅读材料,完成下列要求。

14、材料一“18501870年,法兰西处于世界领先地位,无疑是欧洲最现代化的国家。”法兰西100年材料二1848年12月,法国总统选举中,农民把几百万张选票投向了拿破仑一世的侄子路易波拿巴,致使路易波拿巴当上了总统。不久(路易波拿巴)又发动了政变,建立法兰西第二帝国。到第二帝国末期,由于拿破仑三世减轻赋税的诺言不仅没有兑现,而且变本加厉地横征暴敛,又强迫农民交纳“血税”,把他们的子弟送到战场上当炮灰。他们“成为拥护共和主义的了,这一转变具有极其重大的意义”。拿破仑三世材料三德国,1800年之前曾被讥笑为“欧洲病夫”。马克思曾经不无讽刺地评论道:所谓“神圣罗马帝国”,既不神圣,亦非罗马。这个“神圣罗

15、马帝国”,一开始就是有名无实的。俾斯麦与德意志第二帝国建立:铁血的统一道路材料四“让我们把德意志扶上马!它一定会策马奔腾!”奥托冯俾斯麦(1)根据材料一、二,指出法国共和制度最终确立的主要条件。(2)根据材料三、四并结合所学知识,简述俾斯麦是如何“把德意志扶上马”并促使其“策马奔腾”的。(3)结合所学知识,分析造成19世纪末法国与德国政体差异的主要原因。答案(1)条件:经济基础:法国工业革命的完成和工业资本主义的发展;社会基础:法兰西第二帝国变本加厉地横征暴敛,损害了农民利益,使得农民由支持帝国转向支持共和。(2)“把德意志扶上马”:俾斯麦通过领导三次王朝战争,完成了德国的统一大业;1871年

16、,德意志第一帝国建立。“策马奔腾”:颁布1871年德意志帝国宪法,确立了德国君主立宪政体,促使德国社会近代化进程大大加快,迅速跻身于资本主义强国之列。(3)原因:法国资本主义经济发达,资产阶级力量相对较强;德意志资本主义发展不够充分,封建势力强大,军国主义传统浓厚。解析第(1)问,从材料“18501870年,法兰西是欧洲最现代化的国家”“第二帝国变本加厉地横征暴敛”“农民拥护共和主义”中可以概括出答案。第(2)问,根据材料和所学知识可以得出,“把德意志扶上马”是指俾斯麦通过领导三次王朝战争,完成了德国的统一大业,1871年,德意志第一帝国建立;“策马奔腾”是指颁布1871年德意志帝国宪法,确立

17、了德国君主立宪政体,促使德国社会近代化进程大大加快,迅速跻身于资本主义强国之列。第(3)问,根据所学知识,可以从两国资本主义经济的发展程度、资产阶级力量的强弱等方面来分析造成19世纪末法国与德国政体差异的主要原因。14阅读材料,完成下列要求。材料一西汉初期的宰相大都来自功臣列侯,这形成了初期皇权与相权较为稳固的局面。皇帝和宰相能较好地合作处理国家大事,宰相与皇帝之间的个人关系比较稳定,宰相与皇帝之间的权力(制度)关系明确,宰相制度逐步完善。同时,宰相制度适应了其他机构的发展和完善,御史大夫、太尉、内朝官以及地方王侯国等制度的设立和完善使宰相制度处于更为复杂的权力关系和制度环境当中。宰相制度本身

18、比之秦朝也进一步发展,职权进一步明确,职权类型化更为明显,机构也日益复杂化。摘编自张扬西汉初期宰相制度研究材料二首相是帝国唯一的大臣,主持帝国政府。“由皇帝任命”而不是由议会选举。首相有权在联邦议会和帝国议会发起辩论,提出法案。表决失败,不能投不信任票迫使他辞职,因为他只对皇帝负责而不对议会负责。其任期长短完全取决于皇帝的意愿。首相在内阁中拥有绝对的权力,各部都不是独立的机构,“部长”不是该部负责的政治人物,是首相的助手,称为“国务员”。因此,只要取得皇帝的赏识,首相便是帝国全部权力的化身。从1871年起到1890年,俾斯麦一直就是这个“帝国的监护人”。摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲(1)根据材

19、料一并结合所学知识,概括指出西汉初期宰相制度的主要特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析近代德国首相和西汉初期宰相的相同之处,并说明不同点及其影响。答案(1)特点:宰相多来自功臣列侯,与皇帝之间关系较为稳定;适应了当时政治发展,并不断完善;宰相职权明确,机构日益复杂化。(2)相同:只听命于皇帝;帮助君主处理全国日常政事;成为仅次于君主的政府要员。不同:与君主的关系:汉初宰相在一定程度上制约皇权,德国首相无法制约德皇;权力来源:汉初相权是国家制度赋予,德国首相权力来源于德皇。影响:汉初相权相对扩大,促使君主采取一系列削弱相权、加强皇权的举措;德国资产阶级代议制不彻底,走上对外侵略扩张的道路。解析第(1)问,根据材料一“西汉初期的宰相大都来自功臣列侯,这形成了初期皇权与相权较为稳固的局面”“皇帝和宰相能较好地合作处理国家大事宰相制度逐步完善”“使宰相制度处于更为复杂的权力关系和制度环境当中”“职权进一步明确,职权类型化更为明显,机构也日益复杂化”等信息加以归纳概括即可。第(2)问,第一小问,根据材料二“主持帝国政府”“他只对皇帝负责”“只要取得皇帝的赏识,首相便是帝国全部权力的化身”并结合材料中宰相制度的相关信息加以回答即可。第二小问,从君臣关系和权力来源两个方面分析概括。第三小问,结合所学汉代和德国政治的相关知识加以回答即可。

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