1、人/教/部/编/版/小/学/语/文/一/年/级/上/册天 地 人儿 童 语 文 故 事 教 育 绘 本汇报人：XXXX 汇报时间：20XX新课导入 奇妙的小游戏孩子们,上课前,我们一起来玩“相反动作对对碰”这个游戏。比如我说左,你对右。我说上，你对下。我说天，你说地。我说我，你说你。下边我们一起进入汉字王国，一起认识这六个汉字宝宝吧！整体感知学习目标1.通过看图猜字等方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。2.初步了解汉字的变化,感受汉字之美,喜欢学习汉字。整体感知看图猜字天整体感知看图猜字地整体感知看图猜字人整体感知整体感知你 我 他深入探究同学们，你们能准确地找到六个汉字宝宝吗？让我
2、们一起通过游戏试一试吧！深入探究正确的写字姿势一抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心。角度适宜方向正，“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。笔画轻重细琢磨，“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。深入探究汉字：天读音：tin笔画：横、横、撇、捺天深入探究汉字：地读音：d笔画：横、竖、提、横折钩、竖、竖弯钩地深入探究汉字：人读音：rn笔画：撇、捺人深入探究汉字：你读音：n笔画：撇、竖、撇、横撇/横钩、竖钩、撇、点你深入探究汉字：我读音：w笔画：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点我深入探究汉字：他读音：t笔画：撇、竖、横折钩、竖、竖弯钩他课堂小结我们通过本课的学习，我们学习了六个汉字宝宝，它们分别是“天、地、人、你、我、他”，你们记住它们了吗？让我们一起掌握更多的汉字，体会汉字的美吧！板书设计天地人你我他布置作业多多观察生活中的字，将学到的汉字制作成小卡片在小组里探究学习，比一比谁认识的汉字最多！人/教/部/编/版/小/学/语/文/一/年/级/上/册天 地 人儿 童 语 文 故 事 教 育 绘 本汇报人：XXXX 汇报时间：20XX
