1、综合性学习 天下国家目标导航1.理解“天下国家”的含义，懂得个人与国家命运是息息相关的。2.培养根据主题收集、整理、筛选信息的能力，提高故事朗读能力、讲述能力，提升语文素养。3.深刻理解和正确评价爱国人物的人生理想和政治抱负，激发爱国情感，增强民族责任意识。探究示例一、激发心志：爱国人物故事会结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。召开一次故事会，与同学们分享你的感受。1.爱国故事一爱国英雄杨靖宇杨靖宇生于1905年，21岁参加革命。1940年初，他被日军围困，身负重伤，粮食吃光了，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。
2、日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森 1949年中华人民共和国成立时，当时任美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的钱学森为祖国的新生深感高兴。他打算回国，用自己的专长为祖国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又与国防有关，美国千方百计要将他留下，不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。2.爱国故事二二、陶冶心灵：爱国诗词朗诵会搜集
3、一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词，组长负责汇总，每人从中选择一首自己最喜欢的诗词进行朗诵，评委从读音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面进行评判并评出优胜者。1.爱国诗词一：示 儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2.爱国诗词二：满江红宋岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！三、启发心智：爱国名言展示会课外搜集
4、爱国主题的名言警句，组织一次爱国名言展示会。小组合作，分类搜集，组长汇总、整理，召集大家一起阅读、讨论，采用小册子、墙报、幻灯片等形式将整理出来的名言在班内展示。1.古代爱国名言：天下兴亡，匹夫有责。（清）顾炎武常思奋不顾身，而殉国家之急。（西汉）司马迁苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（清）林则徐2.近代爱国名言：l 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来l 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立l 国家是大家的，爱国是每个人的本分。陶行知l 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。冰心l 为祖国而死，那是最美的命运啊！
5、法大仲马l 爱祖国高于一切。波兰肖邦l 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。法拿破仑3.外国爱国名言：l 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。匈牙利裴多菲研讨练习题一：（2019四川广安）2019年是中华人民共和国建国70周年，四川省广安市为此开展了各种庆祝活动。阳光中学学生会也准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。【示例一】僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。【示例二】人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1.请你写出连续两句关于爱国的诗词。2.请仿照示例，另外设计两个活动。【示例】“爱国歌曲大家唱”的
6、歌唱比赛；“爱国故事我来讲”的故事会；“最美方块字”的汉字书写大赛。（只要能围绕活动主题写出相应的活动形式即可）示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。3.歌中唱道：“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家”广安是我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或一种广安美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）【示例】小平故居；推荐词：亲爱的来宾，小平故居山清水秀，鸟语花香，人杰地灵。这里有简朴的三合院、意义深远的陈列馆，它们似乎在诉说着春天的故事小平故居是值得一游的好地方。题二：（2019湖北襄阳）回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖
7、国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧!1.【家国颂我参与】下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。上联：七十年改写历史燃梦想下联：_【示例】四十载绘出愿景迎
8、未来2.【家国文我传承】汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，_为行体，_为楷体。A B C D EEB3.【家国事我探究】人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。【材料一】钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说:“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。【材料二】2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后,让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。主要启示：_祖国和人民的利益高于一切。我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念，要像钱学森那样为国奉献，要像杜富国那样在人民需要时挺身而出，甘于奉献或牺牲。
