1、21 蝉1234(1)臃 洒 jingxi(2)砥御 抵御(3)缝隙(4)A于是 B所以(1)激发 提高(或：提升)(2)通过 使CC新知积累基础练提示：点击进入习题。78语言建构能力练提示：点击进入习题。65yng()肿喷s()泥浆()罅()隙(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。1.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。它yng肿的身体里面有一种汁液，可以用来砥御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷s在泥土上，使泥土成为泥浆，A_墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。B_，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。jing臃洒xi(2)文段中有错别字的一个
2、词语是“_”，它的正确写法是“_”。砥御抵御1.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。它yng肿的身体里面有一种汁液，可以用来砥御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷s在泥土上，使泥土成为泥浆，A_墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。B_，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。(3)文段中“罅隙”的意思是_。缝隙1.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。它yng肿的身体里面有一种汁液，可以用来砥御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷s在泥土上，使泥土成为泥浆，A_墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。B_，它在地面上出现的时候，身上常有
3、许多潮湿的泥点。(4)选择恰当的词语填入文中A、B两处。所以 于是1.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。它yng肿的身体里面有一种汁液，可以用来砥御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷s在泥土上，使泥土成为泥浆，A_墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。B_，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。于是所以2.下面是某同学在“走进蝉的世界”的综合实践活动中的一些感想，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。【A】为了激发同学们的写作水平，我校文学社举行了以“走进蝉的世界”为主题的综合实践活动。本次活动内容丰富，有科普读物、小说、诗歌、散文等优秀书籍推荐，还有学生作
4、品展览、话剧表演等。【B】通过这次综合实践活动，使同学们明白了写好作文就要多观察生活、感受生活的道理。(1)【A】句用词不当，应将“_”改为“_”。(2)【B】句缺少主语，应删除“_”或“_”。激发提高(或：提升)通过使3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A它必须先知道外面的天气是怎样的？才能决定可以出来晒太阳的日子到了没有。B蝉的隧道大都是深十五、六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。C蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求适当的地点一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝脱掉身上的皮。D四年黑暗中的苦工；一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。【点拨】A项的问号应
5、改为逗号；B项删掉顿号；D项的分号应改为逗号。【答案】C4.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A本文是一篇科学小品文，它不像一般的说明文那样平实、刻板，而是灵活生动、不拘一格、生动传神、颇有情趣。B本文主要采用了拟人的修辞手法，将蝉人格化，读来生动形象，使人倍感亲切。C从全文来看，作者是按照“幼虫成虫卵成虫”的顺序来写的，这样安排使行文新颖活泼、不落俗套，突出了蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。D本文的结尾段运用了抒情和议论两种表达方式，用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发了对蝉的由衷赞叹和同情。【答案】C拓展阅读阅读下面的文字，完成小题。【中考湖北荆门】请同学们看点拨训练第77页第5-8
6、题。5.选文的说明对象是_，其说明顺序是_。鲸落逻辑顺序6.选文第段中的加点词能否删去？请说明理由。不能删。“大概”是“大致”的意思，因鲸鱼的巨大的身体被分食干净所需时间不能完全确定，使用“大概”符合实际，体现了说明文语言的准确性。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要424个月的时间。7.选文第段主要采用哪些说明方法？举例说明其作用。(至少答出两种说明方法)下定义，如“鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统”，使说明更科学，更准确。列数字，如“至少有43个种类的13 490个生物体都是依靠鲸落而生”，使说明更准确，更有说服力。打比方，如“成为海洋里最温暖的绿洲”，使语言形象生动。引用，如“鲸落海底，哺暗界众生十五年”，增强了说明文的趣味性和权威性。8.请结合文本，说说“鲸落”对于海洋生态系统的意义。反哺海洋，给海底带来了长时间的繁荣，从而有助于维护海洋生态系统的平衡。
