1、课文链接真题练(一)九年级语文上(R版)第 1 单 元练习范围：沁园春雪我爱这土地1.(2017贵阳)下列加点字注音完全正确的一项是()DA栈桥(jin)襁褓(qng)蹑手蹑脚(li)B荇藻(xn)陨落(yn)成吉思汗(hn)C馈赠(gu)恣睢(zh)辙乱旗靡(fi)D缟素(go)扶掖(y)周道如砥(d)点拨A项“栈”应读zhn，“襁”应读qing，“蹑”应读ni；B项“荇”应读xng，“陨”应读yn，“汗”应读hn；C项“馈”应读ku，“恣”应读z，“靡”应读m。2(2016贵阳)下列成语书写完全正确的一项是()DA红妆素裹 茫刺在背B贻然自得 书声郎郎C足志多谋 门廷若市D对答如流 鸡犬不
2、宁点拨A项“红妆素裹”应为“红装素裹”，“茫刺在背”应为“芒刺在背”；B项“贻然自得”应为“怡然自得”，“书声郎郎”应为“书声琅琅”；C项“足志多谋”应为“足智多谋”，“门廷若市”应为“门庭若市”。3默写。(1)(2016沈阳)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，_。(毛泽东沁园春雪)(2)(2016青海)_，_，欲与天公试比高。(毛泽东沁园春雪)(3)(2016安顺)_，引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)(4)(2017贵阳)为什么我的眼里常含泪水？_(艾青我爱这土地)(5)(2016贵阳)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那_ (艾青我爱这土地)稍逊风骚山舞银蛇 原驰蜡象江山如此多娇因为我对这土
3、地爱得深沉来自林间的无比温柔的黎明4(2017齐齐哈尔)下列有关文学常识的表述，正确的一项是()AA秋天的怀念是史铁生用朴实的文字，以追忆的形式写成的怀念母亲的文章。B孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。C“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。D威尼斯商人和变色龙分别是英国戏剧家莎士比亚和法国作家契诃夫的作品。点拨B项孟子是战国时期的人；C项“舒婷”应为“艾青”；D项“契诃夫”是俄国作家。5(2017益阳)结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是()在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明
4、“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。老师说：_。儿童就猜测：_。老师说：_。儿童就猜测：_。老师说：_。儿童就猜测：_。老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子。”A雪是像冰淇淋一样雪是像沙子一样雪是像盐一样雪是纯白的东西雪是冷冷的东西雪是粗粗的东西ABCD点拨根据“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子”的提示排序。6(2017绥化)赏析沁园春雪。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。(1)这首词气势恢宏，意境壮美。上阕写的是_，下阕写的是_，再现了一代伟人的豪迈气概。(2)“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法，请进行赏析。示例：运用比喻的手法，将群山比作舞动的银蛇，将高原比作奔跑的蜡象；同时，“舞”“驰”两字又化静为动，使所描绘的景物生机勃勃，生动活跃。北国雪景 历史英雄
