1种子运用多种描写，刻画人物。本课主要表现了小女孩儿做事认真的特点和纯朴、诚实的个性。小女孩的特点是通过多种描写的运用刻画出来的。描写方法：动作描写、语言描写、神情描写、外貌描写、心理描写，这些描写的运用主要是为了刻画人物的性格特点，描写时要细致，要注意一些关键词的运用。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩。外貌描写小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。动作描写“怎么，没采到？”我问。“不，可是没有他们那么多。”语言描写她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗动作描写有的一些语句里有多种描写，是多种描写的综合运用，更有利于刻画人物的特点。今后我们运用时，需要锤炼语言，并反复修改。“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠了一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。
