第三单元口语交际：做手工你喜欢做手工吗？两件宝人有两件宝，双手和大脑。小手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能会创造。读读背背儿歌两件宝做手工【魔力话题】人的大脑，越用越灵。十指连心，因此，有科学表明，爱动手的人大脑会越来越聪明，因此有人说：“心灵手巧”；也有人说：手巧心灵。手脑互相促进，眼手脑并用，让我们创意无限。今天，我们学习：做手工。魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品【交际魔方】作品欣赏作品欣赏首 先然 后再最 后然后要分步说清楚是用什么做的，怎么做的。先告诉同学你做的是什么。展示交流注意听，记住主要信息、关键步骤，这样我们才能学会。展示交流做手工瓦楞纸小红牛有的人喜欢踢（），有的喜欢（），可我却喜欢做瓦楞纸纸工。上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小剪刀。上课了，老师先教我（），再（），然后（），最后（）。老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大脑更聪明。我爱做手工，就像（）爱（）一样。魔方四：根据思维导图、模版按图说写做手工手工作品是（名称）它是用（材料）做成的。我是这样做的：先，再，然后，最 后，这样就做好了。它可以（用途）。评比“我是小巧手”全班交流谢 谢 观 看！
