1、单元易错专训12345提示：点击进入讲评。6789一、字音字形1.阅读下面的语段，按要求回答问题。故乡的风，温柔地抚动树枝，桂花散落得错落有至，泌人心脾的桂花香萦绕在村庄的每个角落。鸡的鸣叫声打破故乡安静的晨x，一层层的雾气lng罩着村庄，有一种mng胧的美；黑色的烟囱冒着晕圈，炊烟的味道弥蔓在故乡的山川河流中；晶莹剔透的露珠映射着早起人们的容颜。本题考查字音字形的基础掌握情况(1)给加点的字注音。抚动()萦绕()晶莹剔透()(2)根据拼音写汉字。晨x()lng()罩 mng()胧fyngt曦笼朦(3)找出文段中的错别字并改正。_改为_改为_改为_至致泌沁蔓漫2.下列词语中没有错别字的一项是(
2、)A萧索 郑重其事 糊涂荒唐 变本加励B如许崭钉截铁 十拿九稳窸窸窣窣C嬉闹 莫名其妙 别具匠心 心无旁鹜D牡蛎 歇斯底里 从容不迫 神情恍惚D3.下列加点字的注音有误的一项是()A惘然(wng)嗤笑(ch)阴晦(hu)B恣睢(su)胆怯(qi)给予(j)C狗吠(fi)戳穿(chu)折本(zh)D诧异(ch)阔绰(chu)拮据(ji)C4.下列句子有语病的一项是()A董卿在主持朗读者节目时，旁征博引、妙语连珠，令广大观众目不暇接。B中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。C中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。二、病句、词语A项用词不当形
3、容东西太多，眼睛看不过来。董卿“旁征博引、妙语连珠”的是话语不是物品，不能令人“目不暇接”。D民法典是中华人民共和国第一部以法典命名的法律，开创了我国法典编纂立法的先河。【答案】A5.下列句子中没有语病的一项是()A走进美丽的百里杜鹃风景名胜区，我停下脚步驻足观赏。B捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。C读书加惠于人们的不仅是知识的增长，还是精神的感化与陶冶。A项语意重复B项搭配不当“校服、文具”不能用“本”来计量。D这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。D项表意不明“五个”指的是“小学”还是“学生”，有歧义。【答案】C6.下列句子中的加点词语使用有
4、误的一项是()A语文老师歇斯底里的讲课，赢得了同学们的一致好评。B虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增。C王莹莹同学迟到后，郑重其事地向老师作了检讨。D俄罗斯外交部强调：俄罗斯对美国的制裁不会置之不理。“歇斯底里”指情绪异常激动，举止失常。用在此处与句意不符。A三、标点符号7.下列句子标点符号使用有误的一项是()A他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。D教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如基地、哈利波特与死亡圣
5、器、名人传等。“基地、哈利波特与死亡圣器、名人传”中的顿号使用错误，应该去掉。【答案】D四、描写与修辞8.判断下列语句，找出不是人物描写的一句()A我抬起头，就好像看见先生站在面前。B他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个简单的书桌上写字，他躺在他那把藤椅上休息，他突然发出爽朗的笑声人物描写是通过人物外貌（肖像）、语言、动作、神情、心理等方面的描写，来刻画人物性格，表现人物精神面貌，进而展示文章的中心。C仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深邃的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。D他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。【答案】A9.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A芦荡如万重大山围住了小船。B人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C阶梯教室里好像是班主任在开会。D面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。C比喻拟人排比
