1、单元综合提升一、二战后资本主义世界经济体系的构建1(2019常州模考)1943年7月，美国建议设立国际货币稳定基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。英国主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额。这反映的实质问题是()A英国的经济实力衰退B美元获得了与英镑同等的地位C美国确立了固定汇率制D英美争夺国际货币体系主导权答案D解析第二次世界大战冲击了欧洲的世界中心地位，西欧国家普遍衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以维系。美国成为资本主义世界的头号强国，企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。根据材料可知，美英的主张都是从对自己有利的方面考虑而
2、提出的，从而使自己能在“国际货币体系”中占有优势、处于主导地位，故D项正确。21945年以来国际货币基金组织和世界银行的重要事项都需会员国投票决定，投票权的大小与会员国认购的股本成正比。而1995年的世贸组织协定则将“协商一致”作为主要的决策方式，投票表决只是辅助方式。这一变化反映了()A国际政治经济新秩序逐步建立B发达国家的经济实力正走向衰落C国际关系民主化成为各国共识D新兴经济体的国际地位不断提高答案D解析从国际组织投票权的变化可知，新兴经济体的国际地位不断提高，促使世贸组织出现“协商一致”作为主要的决策方式，投票表决只是辅助方式，D项正确。3下表为“世界出口贸易总额年均增长率”，对表格中
3、数据的变化反映的信息表述正确的是()年份年均增长率194819606.7%196119658.0%1966197010.4%A.是二战后世界经济区域集团化发展迅速的结果B得益于战后世界各国普遍消除关税壁垒的做法C世贸组织对战后经济发展发挥关键性的推动作用D世界经济体系朝制度化、体系化建设的客观结果答案D解析据材料表格“世界出口贸易总额年均增长率”数据可知，从1948年到1970年，世界出口贸易总额年均增长率呈上升趋势，结合所学知识可知；二战后布雷顿森林体系建立，世界经济体系朝制度化、体系化发展，故世界出口贸易发展，故D项正确。核心突破1世界经济发展与国际货币体系的变迁随着工业革命的开展，世界经
4、济的联系进一步加强，英国成为资本主义世界强国，19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。国际贸易和国际投资的需求推动以英镑为中心的国际货币体系形成。20世纪前期，以英镑为中心的国际货币体系严重动摇，各国货币之间没有一个固定汇率制度，世界经济秩序陷入动荡和混乱，为20世纪30年代经济大危机的爆发埋下了隐患。20世纪中期，以美元为中心的布雷顿森林体系建立，有力地推动了二战后世界经济的恢复和发展。20世纪70年代，布雷顿森林体系崩溃，各国采用不同的汇率制度。20世纪八九十年代，世界经济逐步进入贸易自由化时代，中、俄、欧、日等国(地区)的发展加速了货币多元化的进程，促进了世界贸易向自由化和均衡化
5、方向发展。总之，国际货币体系的变迁与世界经济的发展关系密切。2全球经济贸易从无序向有序发展新航路开辟后，欧洲人凭借其海上优势和廉价的工业品对亚非拉等地区进行了几百年野蛮的殖民掠夺和产品倾销，以欧洲为主导的世界市场逐步形成；但是，这种无序的市场扩张和殖民竞争，最终由于政治、经济利益的差异引发了两次大规模的世界大战和19291933年的经济大危机，它们给主要资本主义国家沉重的打击；1944年开始，一个以美国为主导的世界贸易新格局开始出现，世界贸易进入了一个协商性的发展阶段，特别是世界贸易组织等国际经济贸易组织的建立为全球性贸易的进程提供了更为制度化、法制化的保障。二、经济的区域集团化和全球化420
6、世纪60年代开始，国际上出现了东南亚国家联盟、海湾国家委员会、西非经济共同体、中美洲共同市场、加勒比共同体等经济组织。这些经济组织的出现反映了()A国际直接投资的不断增长B全球治理体系的变革C发展中国家进入世界体系D经济民族化发展特点答案D解析“东南亚国家联盟、海湾国家委员会、西非经济共同体、中美洲共同市场、加勒比共同体等经济组织”属于地方性的组织，往往具有民族性，故选D项。5下面是亚太经合组织的部分活动简表。据此可知，亚太经合组织()时间活动及成果1989年澳大利亚总理霍克访问韩国，建议召开部长级会议，讨论加强亚太经济合作问题1991年韩国汉城第三届部长级会议确定亚太经合组织的宗旨、活动范围
7、和方式1993年美国西雅图第五届部长级会议明确亚太经合组织的目标1995年日本大阪第七届部长级会议通过了实现贸易和投资自由化的“行动议程”A.实现了亚太贸易自由化B受到了发达国家的控制C顺应了经济全球化趋势D维护了国际秩序的稳定答案C解析“亚太经合组织的部分活动简表”中所反映的事件是亚太经合组织的发展历程，它是经济全球化的产物，故选C项。6进入21世纪，在中国、俄罗斯等国的倡议下，国际金融机构的大家庭中，相继增加了上合组织开发银行、金砖国家开发银行和亚洲基础设施投资银行等成员。这说明()A美主导的布雷顿森林体系崩溃B中俄倡导的国际金融体系形成C世界经济区域集团化形式多样D世界经济全球化进程明显
8、加快答案D解析材料中“国际金融机构的大家庭中，相继增加了上合组织开发银行、金砖国家开发银行和亚洲基础设施投资银行等成员”反映了经济全球化进程加快，更多的金融机构出现，故选D项。核心突破1第二次世界大战以来资本主义世界经济格局的演变第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段。第一阶段(战后初期到20世纪70年代)(1)概况：美国居资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。美国推行“马歇尔计划”，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。(2)原因：经过两次世界大战，欧洲国家普遍衰落，美国大发横财。第二阶段(20
9、世纪70年代到80年代后期)(1)概况：日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。(2)原因：资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体和日本在许多领域赶上并超过美国。第三阶段(20世纪80年代末以来)(1)概况：世界经济区域集团化和全球化的趋势不断加强，追求数量和速度的经济增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式，知识经济初露端倪，作用明显。(2)原因：生产力和国际分工的发展，新科技革命的巨大影响，各国经济相互依赖的程度进一步加深。2从全球化视角审视中国与世界经济的联系联系时期与全球化关系全球化阶段原因明至清末期(17世纪至1840年)闭关锁国，独立于
10、世界市场之外新航路开辟世界市场雏形出现，第一次工业革命世界市场初步形成明清时期推行“海禁”和“闭关锁国”政策近代(18401949年)被迫卷入资本主义世界市场第二次工业革命世界市场最终形成中国的国门被西方列强打开，中国成为其原料产地和商品销售市场新中国成立以后(19491978年)被孤立、被封锁制度化、体系化新中国成立后受到西方国家的敌视，中国推行高度集中的计划经济体制改革开放(1978年至今)对外开放、积极参与迅速发展、实质突破中共十一届三中全会后实行改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，加入世界贸易组织经济全球化成为时代发展潮流，然而反全球化也相伴而生。阅读下列材料。材料一在过去，每个国
11、家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。于是，劳力便宜的地方成为生产基地，购买力大的地方成为消费市场。本来只在国家内的产销分配，转而成为全球性的产销平衡。摘编自许倬云现代文明的成坏材料二反全球化是全球化的必然伴生物，其影响与规模已经构成另一种全球化。从人类历史发展客观趋势看，全球化是世界走向相互依存网络的历史潮流。反全球化事实上并不是反对全球化本身，而是反对全球化带来的各种问题。但是，靠街头抗议解决不了问题。同样，漠视反全球化现象对全球化的未来发展也不利，应该建设性地思考如何有一
12、个合理的全球经济与全球社会。摘编自庞中英值得深思的反“全球化”浪潮请回答：(1)据材料一，概括指出20世纪末期以来世界经济发展的主要特点，结合所学知识，分析这一状况出现的主要因素。(3分)指导语特点：抓住关键词，据“在过去”“到20世纪末期”发生的变化；“国家内的产销分配”“全球性的产销平衡”说明的问题。原因：从科技发展，国际组织，世界格局，经济体制方面分析。试答：_ (2)据上述材料并结合所学知识，围绕“全球化和反全球化”这一主题，以客观公正的立场写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右)(9分)指导语小论文的题目关键是论点要明确，论据要充分，论证要严密。,
13、论点：据设问中主题，从全球化和反全球化的出现及发展的认识两角度得出。,论证：全球化的发展从世界经济整体、生产、生活上论述；反全球化从全球化的弊端及应持的正确态度上论述。,论证：紧扣设问中要求。试答：_答案(1)特点：全球化逐步深入发展 。因素：科技革命推动；跨国公司和国际组织的促进；两极格局瓦解；市场经济体制普遍建立。(2)9分论点方面(2分)论据方面(6分)论证方面一等全球化是历史发展潮流，而反全球化是全球化的冷却物。(3分)全球化是历史发展潮流。(3分，任答3点)全球化是国际社会发展必然结果，促进了世界经济的整体发展；加强了国家之间的相互依存，有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产效率；为各个国家提供更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。反全球化是全球化的伴生物。(3分，任答3点)反全球化是全球化过程中引发的问题而产生的(如，发达国家就业机会减少；贫富差距拉大；环境污染严重；国家主权和经济安全受到影响；恐怖主义等)；正视全球化带来的问题，因势利导、趋利避害、主动融入全球化。两个方面层次分明；史论结合；逻辑严密；表达流畅。(1分)二等论证过程中提出观点；简单抄材料。(1分)按点给分层次较分明，史论能结合。(1分)三等观点片面。(1分)按点给分要点式列举。(0分)四等论点不合理；无论点。(0分)按点给分要点式列举。(0分)
