24.司马光课后练习提示：点击 进入习题。123基础练习12主题探究一、看拼音，写词语。ji ting dng j di doqn zhng zh ch fng q家 庭登 记跌 倒群 众主 持放 弃二、给加点字选择正确的解释。BBA不固定，可移动的。B存活，跟“死”相对。B三、判断，下面说法正确的打“”，错误的打“”。1本文是一篇文言文。()2本文讲述的是司马光小时候的故事。()3其他小孩都见死不救，司马光也丢下石头跑了。()一、快乐玩耍群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。1请用“/”给句子标上正确的停顿。2结合语境，句中“没”的读音是_，“没”可以换成“入”吗？为什么？()A可以。都表示小孩掉入水瓮中。B不可以。“没”不仅说明小孩掉入水瓮中，还说明水很深，已经将小孩淹没了。mB3这句话的意思是：_一群小孩在庭院里玩，有个小孩爬到瓮上，失足跌进了瓮中，被水淹没了。二、机智施救1一个孩子跌进水瓮后，其他孩子的表现是_，司马光的表现是_。(用课文原句填空)皆弃去持石击瓮破之2从司马光的做法可以看出司马光是个怎样的孩子？()A马马虎虎、贪玩。B聪明机智、沉着冷静。C胆大妄为。B3想想那个孩子得救后会对司马光说些什么。_示例：谢谢你！如果没有你，我就被淹死了。4这个故事告诉我们()A在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。B遇事要沉着冷静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。B
