1、第一课时四 年 级 语 文 上 册 统 编 版精卫填海激趣导入，了解山海经学习任务一看图猜故事盘古开天地女娲造人激趣导入看图猜故事夸父逐日大禹治水激趣导入今天我们再来学习一个神话故事精卫填海资料链接山海经是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。山海经还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。初读课文，指导朗读学习任务二精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。自
2、由读课文，注意读准字音、读通句子、读好停顿。自学提示炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。初读课文，读准字音，精卫填海PPT课件dshoyunfnxinyn炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于/东海。再读课文，读好停顿朗读提示：句号处的停顿可以长一些，逗号处的停顿可以略短，词与词之间的停顿再短些。字词检测我会读dshoyun fn 帝炎少 女曰子溺 水返 回辨析：表示“年纪轻，跟老相对”时，读 sho，如，年少、少校；表示“跟多相对”“短暂地”“丢，遗失”时，读 sho，如，少有、稀少。sho
3、 少年sho 多少少多音字识字技巧加一加氵+弱=溺（溺水）（溺爱）n识字技巧加一加反+辶=返（返回）（往返）fn子曰诗曰识字技巧比一比曰 日日子明日yuyu结构：独体字偏旁：日笔画数：4书写提示：要写得扁平一些，中间的短横要压着横中线书写，起笔靠着左边的竖，右边不能靠着折笔画；最后一笔横封口。书写指导xin结构：左中右偏旁：彳笔画数：11书写提示：三个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑一些，特别是中间的“钅”尽量写得长些。书写指导结合插图、注释，了解故事大意学习任务三结合课文插图、课下注释，理解课文意思。自学提示精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙
4、于东海。精卫精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。堙：填塞。炎帝少女溺故堙精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。这是因为这些句子的顺序和我们平时接触到的句子的顺序不一样。这样的句式会让我们觉得有些难以理解。女娃于东海游于东海堙女娃在东海游玩把东海填平炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。理解了课文内容，再来大声读一读课文吧！学好语文，快乐成长！
