收藏 分享(赏)

2013届高考物理《创新方案》一轮复习专练:第二章 专题小测验.doc

上传人:高**** 文档编号:147639 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:4 大小:353.50KB
下载 相关 举报
2013届高考物理《创新方案》一轮复习专练:第二章 专题小测验.doc_第1页
第1页 / 共4页
2013届高考物理《创新方案》一轮复习专练:第二章 专题小测验.doc_第2页
第2页 / 共4页
2013届高考物理《创新方案》一轮复习专练:第二章 专题小测验.doc_第3页
第3页 / 共4页
2013届高考物理《创新方案》一轮复习专练:第二章 专题小测验.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家专题小测验1(2012潍坊模拟)如图216所示,质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面上,劲度系数为k的轻弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30,则弹簧的伸长量为()A.B.C. D. 图216解析:对小球受力分析如图所示,由几何关系得,F弹FN,由共点力作用下物体的平衡可知,2F弹cos30mg,其中F弹kx,解得x,故选C。答案:C2.如图217所示,两个质量都为m的小球A、B用轻杆连接后斜靠在墙上处于平衡状态,已知墙面光滑,水平面粗糙,现将A球向上移动一小段距离,两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态与原来平

2、衡状态相比较,地面对B的支持力FN和摩擦力f的大小变化情况是()AFN不变,f增大 BFN不变,f减小CFN增大,f增大 DFN增大,f减小图217解析:对A、B系统整体法分析受力,地面对B的支持力FN的大小等于A、B总重力的大小,即FN不变,地面对B的摩擦力f水平向左,大小等于墙壁对A水平向右的弹力FN;对A球进行隔离法分析受力,FNmgtan,其中为轻杆与竖直墙面的夹角,A球上移,减小,FN减小,即f减小,选项B正确。答案:B3.(2012南昌调测)在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图218所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳

3、通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高)。则绳中拉力大小变化的情况是() 图218A先变小后变大 B先变小后不变C先变大后不变 D先变大后变小解析:在绳另一端由B点向C点靠近的过程中,在滑过半圆支架直径端点前,滑轮两侧的绳子夹角逐渐变大,滑轮两侧绳子拉力的合力始终等于物体的重力,故绳子上的张力变大;绳端滑过圆弧端之后向C点靠近过程中,滑轮两侧绳子的夹角不变,故绳子上的张力也不变。选项C正确。答案:C4.如图219所示,质量为m15 kg的滑块,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块,滑块沿斜面

4、向上匀速运动,斜面体质量m210 kg,且始终静止,取g10 m/s2,求:图219(1)斜面对滑块的摩擦力;(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力。解析:(1)用隔离法:对滑块作受力分析,如图甲所示,在平行斜面的方向上Fm1gsin30f,fFm1gsin30(305100.5) N5 N(2)用整体法:因两个物体均处于平衡状态,故可以将滑块与斜面体当作一个整体来研究,其受力如图乙所示,由图乙可知:在水平方向上有F地Fcos3015 N;在竖直方向上有N地(m1m2)gFsin30135 N。答案:(1)5 N(2)15 N135 N高考资源网w w 高 考 资源 网- 4 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3