1、20.雪孩子课后练习提示：点击 进入习题。123基础练习12主题探究拓展提升453C木S火J氵T火 chn n kuihn shn shu qpn bin唱 歌赶 快浑 身水 汽旁 边(1)“_”与水有关，“_”是重的反义词，“_”指绿色。(2)()山 ()水 ()重轻清青清轻青青清轻热阴例：雪孩子变成了一朵白云，很美很美的白云。雪孩子变成了水汽，_的水汽。很轻很轻(1)“雪，下个不停，一连下了_。”这句话说明雪下得_，地上肯定铺了厚厚的一层雪。(2)兔妈妈给小白兔堆了个_。好几天很大雪孩子(3)小白兔()给雪孩子看，()给雪孩子听。A唱歌 B跳舞(4)小白兔回家睡午觉了，雪孩子在()陪着他。
2、A屋子里的床边 B门外的空地上BAB “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子()屋里，冒着()的烟、()的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。(1)选择合适的词语填入文段中。(填序号)A冲进 B呛人 C烫人ABC(2)“终于”一词说明了()A雪孩子很轻松地找到了小白兔。B雪孩子好不容易才找到小白兔。(3)这是一个()的雪孩子。(多选)A爱劳动B乐于助人C勇敢 D善良BBCD这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。(1)根据文段内容，写一写雪孩子的变化过程。雪 ()()()(2)雪孩子飞到了空中，他还会回来吗？用“”选出正确的答案。会()不会()水水汽白云堆雪人三九天，雪纷纷，快快堆个大雪人。玉米须子当头发，红色纸条做嘴唇。贝壳耳朵纽扣眼，萝卜鼻子最逗人。解下我的花围巾，雪人系上更精神。1下雪的时间是_。2堆雪人时，玉米须子当_，红色纸条做_，贝壳当_，纽扣当_，萝卜当_。(填序号)头发 眼 嘴唇 耳朵 鼻子3装扮雪人，通常人们会用上自己的_。三九天(冬天)围巾、帽子
