1、第一节 中东课题：第一节:中东课型：新授时间：2018.主备人： 审核人：编号：班级：姓名：家长签字：学习目标：1、在图上找出中东的位置、范围；主要国家及其首都，说出所濒临的海、海峡及运河名称等，理解中东地理位置的重要性。2、运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线，理解中东石油资源对当地经济及世界经济的影响。重点：中东为什么被称为“三洲五海之地”？疑难点记录：中东地区石油输出路线。学习方法：观察法、归纳法、讨论法。一：自学（相信你是最棒的！）读中东地形图，完成下列问题：1、地形：大部分为_，_面积狭小。有世界陆地最低点_（海拔米）。2、气候：（1）特点_：。（2
2、）类型大部分地区属_气候，常年_。地中海沿岸为_气候，夏季_，冬季_。3、河流：（1）特点：地表径流稀少，淡水稀缺，多国共用一河。（2）主要河流：有_河、幼发拉底河和_ 河。（3）内流区和无流区面积大：阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、_、阿曼、_、卡塔尔、_、_等七个国家由于降水很少，地面没有河流，被称为“无流国”。本区只有地中海沿岸在冬季吹西风时，降水较多。_缺乏成为该地区的制约因素。二、互学:（发扬团队精神，会让你获益更多）1.资源读中东石油资源图，完成下列问题。（1）资源：石油资源丰富，_是目前世界上石油_最大、_和_最多的地区。(2)分布： 以_为中心，形成一条巨大的石油带。(3) 主要产油
3、国有_、_、_、伊拉克、伊朗等。(4)特点：_大、_浅、出油多、_好。2、本区人种主要是人种。多数居民是_人，还有_人和_人。以阿拉伯人为主的国家(阿拉伯人占人口多数的国家)被称为_国家，这片广大地区叫“_世界”。3、本区居民通用_语，大多数居民信仰_教，少数居民信奉_教、犹太教和其他宗教。被伊斯兰教尊为“圣城”的是_，被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣城”的是_。三、质疑（谈谈自己的收获，提出你的困惑和疑问）1中东水资源匮乏的原因？2中东的石油输往东亚的路线是?四、小结：（给自己一次精彩展示的机会，交流互动中体会成功的快乐）通过学习本节课的重难点,学生知道了,中东重要的地理位置,同时也了解了
4、本地区战争频繁发生的原因,通过看图学生可以自己指出石油输出三条路线，在教学中培养了学生的读图的能力五、达标测试 巩固落实（细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧） 【读图】1、读下图，完成下列问题。（1）将图中数码所代表的国家及首都名称分别写在下面横线和括号内：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）写出图中数码所代表的水域名称：_、_、_、_、_、_。（3）写出海峡、河流的名称： a_海峡、b_海峡、c_ 运河、d _河、e_河。其中，d、e河流流经的平原叫_平原，也叫_平原，是古文明王国的所在地；图中另一个古文明源地是_。这两处文明都是农业文明，所在区的共同特征是_。学后记：1.本节课基本完成了预定的教学目标 2.通过本节课自主学习和组内互学培养了学生观察图表的能力,动手操作能力 3.学案上所呈现的方法基本掌握2
