空气的用途【学习目标】1科学概念知道空气的用途，初步建立空气的概念。2过程与方法会运用讨论与做实验的方法来认识和了解空气的用途。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与空气的用途有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关空气的用途的信息。【学习重难点】重点：建立空气的概念。难点：掌握用讨论和做实验的方法来认识和了解空气的用途。【学习过程】一、思考导入人们利用空气做出了什么东西？二、合作探究1探究新知（活动一）空气有什么用途？2探究新知（活动二）怎么利用空气来移动物体？三、展示研讨空气是一种重要的资源，有十分广泛的用途。四、延伸拓展课后思考题：在我们的生活中，空气有什么用途？
