收藏 分享(赏)

人教版七年级数学上册《有理数的除法1》教案设计.doc

上传人:高**** 文档编号:144545 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:2 大小:45.50KB
下载 相关 举报
人教版七年级数学上册《有理数的除法1》教案设计.doc_第1页
第1页 / 共2页
人教版七年级数学上册《有理数的除法1》教案设计.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人教版七年级数学上册有理数的除法1教案设计教案学科数学新授课有理数的除法(1)教学目标1、理解除法是乘法的逆运算;2、掌握除法法则,会进行有理数的除法运算;3、经历利用已有知识解决新问题的探索过程教学重点有理数的除法法则教学难点理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系教学过程一、学前准备1、师生活动1)、小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟.问小明家离学校有 米,列出的算式为 .2)放学时,小明仍然以每分钟50米的速度回家,应该走 分钟.列出的算式为 从上面这个例子你可以发现,有理数除法与乘法之间的关系是 二、合作交流、探究新知1、小组合作完成比较大小:8(4) 8(一); (1

2、5)3 (15); (一1)(一2) (1)(一)再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比,归纳有理数的除法法则:1)、除以一个不等于0的数,等于 . 2|、两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 .2,运用法则计算:(1)(15)(3); (2)(12)(一); (3)(8)(一)3,师生共同完成P34例5.三、新知应用1、练习:P352、P35例6、例7、3、练习: P36第1、2题 1页四、回顾小结通过这节课的学习,你的收获是:存在的问题是:五、检测练习1、计算(1)(+48)(+6); (2) ; (3)4(-2); (4)0(-1000).2、计算.(1)(-1155)(-11)(+3)(-5); (2)375;六、作业1、P38第4、6、7(1、3、5、7)题2、选做题P3912个人修改教后反思:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3