第二单元语文园地二第一课时引 出 话 题中彩那天万年牢将心比心真诚待人诚信待人诚实待人以诚待人诚“精诚所至，金石为开。”只要能以诚待人，任何难办的事，都有可能办好。明确方法平时遇到类似的事，你是怎样对待的？要求：1.交际时要有礼貌、音量适中、有根据地说话。2.小组长引导学生横向评价交际的表现，引发学生注意交际时的礼貌、音量、仪态。以诚待人时间清楚地点明确事例叙述观点表达语音仪态互 动 交流课例导行3.举例说明：应不应该以诚待人？1.联系将心比心，说一说文中教给我们什么道理。2.谈看法：将心比心中为什么要将心比心？将心比心的结果如何？环保劝导员一凡我会这样劝说（分组编小剧本）课例导行在温州，一位叫伊凡戴维斯的外国人家喻户晓。伊凡是温州大学瓯江学院的外教。过去3年，他每周六都会去大罗山上捡垃圾，感动了很多人。温州市民还以他的名字命名了大罗山上一座凉亭“伊凡亭”。“伊凡亭”落成时，伊凡带着几名学生，第一次在“伊凡亭”旁宣传环保。上午8时，记者和伊凡以及4名学生志愿者一起，带着200只塑料袋、50只手套、数十个编织袋，从温州大学出发，前往大罗山。之前，伊凡都是独自或只带学生来捡垃圾。今年“五一”小长假，伊凡决定发动游客参与进来。伊凡会怎么对大家说呢？分组编小剧本。洋教授捡垃圾综 合 运 用以诚待人时间清楚地点明确事例叙述观点表达语音仪态根据各组的观点，写一份建议书。
