1、梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。主要作品有长篇小说一个红卫兵的自白、雪城，小说集天若有情、这是一片神奇的土地、人间烟火、白桦树皮灯罩等。预习检测1.给下列生字注音祈祷()疥疮()怂恿()毡()絮竹篾()龟()裂攥()紧桀骜()不驯虎视眈眈(容失魂落魄)震 耳欲聋无地自无精打采一贫如洗1、理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。3、联系生活体验、体会母亲的关爱。目标聚焦整体感知2.这篇文章主要讲了哪两件事?要书要钱
2、母亲静坐示威葛里高利粗鲁冷笑还书拦车在第一件事情里，母亲和葛里高利都分别是怎样做的？师生互动葛里高利为什么叫来一辆小汽车？并把我和母亲一直送到家门口？为这位富有尊严的母亲所感 动被这无所谓惧维护孩子利益 的母爱所感动第二个故事里连续出现的几处动人的情节转折和升华。1、向妈妈要到了钱 2、没有用这钱买书，而是买了水果罐头 3、妈妈又给了钱买书教学平台悦。3、母亲还从来没有一次给过我这么多钱，我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。5、那一天我第一次发现，我的母亲是那么的瘦小6、那一天我第一次觉得，我长大了7、从此，我有了第一本长篇小说文中多次出现“第一次”或“从来没有”，请结合具体语句，说说其特殊意
3、味。印象深刻1、我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份喜不可磨灭的印2、我买的第一本长篇小说是青年近卫军。象，此事重要。在那拮据的年代此事非同小可。既新奇又内疚。4、那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。自责和对母亲的歌颂。对以前的不懂事感到非常内疚。值得纪念。质疑探究如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。总结：慈母情深我的小说第一次发表母亲为我讨回小人书母亲为我凑钱买书“我”对母亲深深的敬意和无比
4、的热爱“我”的母亲：平凡、勤劳、慈祥、善良、刚强、有见识。联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情.母母亲就像一部长电影一直放到她生命的最后时刻就在这部电影里我们看到了母亲的朴实、憨厚、勤劳、智慧母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们亲颂这是我们终身的幸福因为，我们有一位平凡而又伟大的母亲当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体母亲就象一部长电影一直放到她生命的最后时刻就在这部电影里我们看到了母亲的朴实 憨厚 勤劳和智慧 母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们这是我们终身的幸福和骄傲因为我们有一位平凡而又伟大的母亲当我们
5、一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们 已完全与母亲融为了一体 母亲就象是一部长电影永远珍藏在我们敬仰的心底母亲颂在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。年的月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感
6、情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。最好的礼物这是一个发生在父亲节里的小笑话，却是献给母亲的最好的礼物。父亲节就快到了，幼儿园里的老师要求小朋友们每人画一幅画献给自己的爸爸，并提醒大家，当然要画爸爸最喜爱的东西，比如爸爸喜欢钓鱼，你就可以画一只大鱼，如果爸爸喜欢汽车，你就可以画一辆漂亮的小汽车。大家似乎都听懂了，各自忙活起来。惟独角落里的一个小孩子举起手问：课外积累 父恩比山高，母恩比海深 日本谚语 一父养十子，十子养一父 西班牙谚语 父母的美德是子女最大的财富法国谚语 娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长中国谚语 谁言寸草心，报得三春晖 孟郊 世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲高尔基给妈妈写信表示感谢吧给妈妈做过早餐吗？谢谢观看Thank You
