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2020版高考语文新创新一轮复习通用版课件:分册二 专题二 第2讲 解题的技法——2类题型分类研究 .ppt

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资源描述

1、第2讲解题的技法2类题型分类研究二、主观题命题研究及解题技法ContentsContents一、选择题命题研究及解题技法“非连续性文本阅读非连续性文本阅读”仿真综合练仿真综合练返回一、选择题命题研究及解题技法返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回二、主观题命题研究及解题技法返回返回返回返回返回返回营销手段多样,赢利模式改变,出版的效率变得更高。第三句:诸多新改变和新方法让出版与市场的距离更近,如众筹出版、微店卖书及微博、微信营销,改变后的赢利模式也让出版的效率变得更高。第二句:在2014年出台的关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见的基础上,出版社

2、积极打造自身的数字出版平台,纷纷成立数字出版部门,专门负责数字出版相关工作。数字化转型,并与新兴媒体融合。第一句:“互联网”成为产业发展的新趋势,传统出版业转型升级及其与新兴媒体的融合是新时代下出版业发展的必由之路。材料一第二段概括要点具体信息材料返回赢利模式多样化。第五句至最后:在市场经济条件下,图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下,许多图书产生巨大的效益。信息获取方式发生改变。第四句:图书出版业的信息获取方式也会发生改变实现内容的快速传播。第二句:借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并且不会受时间和空间的限制。总领本则材料,领起下文图书出版在互联网下的改变。第一句:

3、由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的改变。材料三图书出版营销手段多元化,赢利模式多样化。把两个图表结合起来分析,可以看出:网店渠道市场码洋规模保持高速增长,网络销售也已成为图书出版业赢利的重要方式。材料二概括要点具体信息材料返回返回返回返回返回返回返回返回返回信息区间对应改进措施(手段)1.材料一图表表明民众对垃圾分类的 认知与实践都比较欠缺。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,掌握分类方法,并养成良好习惯。2.材料二第一段“居民楼前三个垃圾桶分 别标示出应放置可回收物、其他垃圾和 餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾 混杂在一起,一扔了之”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并养成

4、良好习惯。3.材料二第一段“有人说:我辛辛苦苦 分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”。作为政府,应该完善处理设施。返回居民和政府各负其责,各尽其力,形成合力。7.材料二第四段总结说明居民和政府 各扫“门前雪”、各负其责,才能 把垃圾分类处理好。作为政府,应该完善处理设施,制定奖惩措施。6.材料二第三段“当然,各地政府同 样不能处理设施体系建设,同 时制定完善的惩罚和奖励的政策措 施”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并养成良好习惯。5.材料二第三段“前不久垃圾分 类是我们作为污染者的基本责 任,责无旁贷”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并养成良好习惯;作为政府,应该完善处理设施。4.材料二第二段“垃圾分类处理是个 复杂的系统工程必须配套衔 接,才能高效运行。分类投放是居 民的责任是政府的责任”。对应改进措施(手段)信息区间返回返回“提成绩提成绩多训练多训练”见见“非连续性文本阅读非连续性文本阅读”仿真综合练仿真综合练(一)(三)”(单击进入电子文档)

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