1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比哪个角大？( )A. B.2.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.33.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小于90的角叫直角。 （ ）2.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.“ ”不是角。 （ ）6.角的两条边越
2、长，角越大。( )三.填空题(共8题，共24分)1.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。2.角有_个顶点和_条边。3.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。4.图形中有_个直角？5.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。6.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。7.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。8.数一数。_钝角，_锐角。四.解答题(共6题，共34分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又
3、是如何规定的呢？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；7 ；42.1；23.4；3；4；54.15.；6.1；0；2；4；直7.1；2；28.1；2四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.6(个)5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.解：都是直角
