1、语文S版五年级上天窗【教学目标】1.自主学习生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3.会用“-也许-也许-也许-”写一句话。4.体会“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”的独特感受，以及孩子们善于想象的特点。感悟“这小小一方的空白是神奇的”。茅盾（18961981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。著名作家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有小说幻灭动摇子夜林家铺子春蚕 等。生平著述收有茅盾全集。茅盾慰 藉恶 霸蝙 蝠宇 宙wi ji b bin fy zhu 我会读本文主要讲了什么内容？课文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，
2、观看屋子外面世界，并由此产生了无穷无尽的遐想。13段写天窗的来历。47段写小小天窗是孩子们唯一的慰藉。89段写从天窗的神奇，悟出的深刻人生哲理。木板窗人们为什么要装天窗呢？什么是天窗？乡下的房子只有前面一排木板窗。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。天窗安慰、抚慰。“小小的天窗是唯一的慰藉。”“慰藉”的意思是什么？小小的天窗是唯一的慰藉。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯
3、一的慰藉。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！一次二次为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉呢？孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，而且唤起了孩子们丰富多彩的想象，放飞了他们被禁锢的心灵。透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到
4、无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰我会从那小玻璃上面（），想象到这也许是（），也许是（），也许是（）。发挥想象，练写句子。活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。为什么说“这小小一方空白是神奇的”呢？同学们,在你孤独无奈的时候，什么是你的慰藉？”发挥自己的想象力，把目光移向窗外，你看到了什么？你又想到了什么？1.有感情地朗读课文。2.抄写自己喜欢的段落或句子。【布置作业】【板书设计】天窗看到唯一的慰藉神奇想到
