第一组 课 文古诗二首1.用“”标出下面生字的正确读音。2.看拼音,写汉字。古诗儿童丝3.写出近义词。用本课学到的古诗填空。当我看到高高的柳树上长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰打扮的一样,我的脑海里浮现出了诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把剪刀裁出来的呀!我不禁想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。1.我知道:咏柳的作者是唐朝的大诗人(B );村居的作者是清朝的大诗人(A )(填序号)A.高鼎 B.贺知章2.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(C )(填序号)A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳(yun)鸯(yn)。1.这首绝句所描写的是春季的美丽景色。2.诗的前两句通过描写迟日、江山、春风和花草等景物,展示出了一幅秀美的春景图。3.诗的后两句描写了(A)和(C)两种小动物,为春天又增添了勃勃生机。(填序号)A.燕子 B.黄莺 C.鸳鸯咏柳和村居都是描写春天的古诗。同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?请你写一写。答案示例 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
