1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.2.下列图形中,开口向左的角是( )。A. B. C. D.3.下图中,( )是角。A. B. C. 4.下面的图形中,( )是角。A. B. C. D.5.直角比( )角大。 A.锐角 B.钝角6.下列图形中,都是直角的图形是( ) A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边张开的口越大,角就越大。 ( )2.角的大小与边的长短没有关系。 ( )3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 ( )
2、6.长方形有4个直角。 ( )三.填空题(共8题,共32分)1.数一数。(1)图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。(2)图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.下列物体中,表面有角的在横线上画,没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_3.看图回答。4.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_比一比。_角比直角小,_角比直角大。5.数一数。(1)_个锐角(2)_个直角,_个锐角,_个钝角。(3)_个锐角,_个钝角。6.数一数,填一填。 有_个角; 有_个角; 有_个角。7.指出下列各图中各有几个角?(1) _个(2) _个(3) _个8.共有_个
3、锐角,_个钝角,_个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 2.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)7;2;1 (2)10 ;4;22.茶杯;课桌面;雪碧瓶;三角板;皮球;门面3.44.直角;锐;钝5.(1)3 (2)2;1;1 (3)5;26.1;8;107.(1)4 (2)3 (3)48.2;2;6四.解答题1.解:都是直角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.一共有24个直角。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解:43=12(个)