1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. 4.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）
2、6.长方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共32分)1.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_3.看图回答。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。5.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。6.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。7.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个8.共有_个
3、锐角，_个钝角，_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）7；2；1 （2）10 ；4；22.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面3.44.直角；锐；钝5.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；26.1；8；107.（1）4 （2）3 （3）48.2；2；6四.解答题1.解：都是直角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.一共有24个直角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：43=12（个）
