1、如何通过特定事物突出富饶鲁教版小学语文第五册富饶的西沙群岛乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛寻找特点鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。边听边看，你的感受是什么？小学语文鲁教版三年级上册 金色的草地乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛寻找特点西沙群岛海底鱼的特点：鱼很多鱼很美小学语文鲁教版三年级上册 金色的草地乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛品读特点从哪些词语
2、和句子看出鱼多呢？用“”画出来，从哪些词语和句子看出鱼美呢？用“”画出来。小学语文鲁教版三年级上册 金色的草地小学语文富饶的西沙群岛感悟方法有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这个句子把比作。这个句子把比作。鱼的鳍扇子鱼的身体皮球比喻乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛感悟方法作者利用我们生活中常见的事物，如红缨、皮球进行比喻，把鱼的特点描写得生动形象，便于理解，留给我们深刻鲜明的印象。比喻的作用请你也采用比喻的修辞手法来描写一下生活中的某个事物吧！小学语文鲁教版三年级上册 金色的草地乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛感悟方法
3、有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这个句子有什么特点？有的有的有的有的四个含有“有的”的句子，结构相同，并排放在一起，这就组成了排比句。排比乳山市黄山路学校小学语文富饶的西沙群岛感悟方法排比的作用想一想：哪个句子的表达效果更好？乳山市黄山路学校小三语文富饶的西沙群岛感悟方法排比的作用第一句话运用排比的修辞手法，条理清晰，节奏感强，更利于突出各种鱼独特的美。除了带有“有的”的排比句，你还知道哪些排比句？也来说一说吧！小学语文鲁教版三年级上册 金色的草地小三语文富饶的西沙群岛感悟方法真的“
4、一半是水，一半是鱼”吗？作者运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大鱼多的特点，这是一种新的修辞手法叫夸张。夸张乳山市黄山路学校小三语文富饶的西沙群岛感悟方法夸张的作用作者通过对鱼的数量的夸大，突出了鱼非常多的特点，增强了表达效果。在学过的文章中，我们还接触过哪些夸张句？请你想一想，说一说。小三语文富饶的西沙群岛回顾延伸课堂回顾作者采用的表达方法：比喻 排比 夸张西沙群岛鱼的特点：鱼多 鱼美你有哪些阅读和写作方法的收获呢？作者抓住鱼这一特定事物的特点，突出了西沙群岛的富饶。小三语文富饶的西沙群岛回顾延伸拓展延伸请认真观察，你会怎样描写它们呢？试着用一用比喻、夸张等修辞手法。西沙群岛的鱼真啊！有的；有的；有的。小三语文富饶的西沙群岛总结升华同学们，我们伟大的祖国有很多美丽富饶的地方，如美丽的小兴安岭，“上有天堂，下有苏杭”，还有我们山东境内的泰山你了解哪些地方？请运用今天体会到的表达方法写一写，赞一赞祖国的大好河山吧！
