1、5、铺满金色巴掌的水泥道人教版 三年级下册教学目标1.会认6个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。（难点）3.培养具有发现美的眼睛，平时注意仔细观察，体会大自然的美丽景象。（难点）第一课时教学目标识记生字，掌握生字书写。（重点）新课导入你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？巴掌新课导入点击右方播放课文录音自主识字识字方法：左右结构：铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕 上下结构：晶、紧 半包围结构：迟自主识字辩一辩，记一记：当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！讲解“觉”“背”两个多音字。学习生字铺p笔顺：学习生字泥 n笔顺：学习生字晶jn
2、g笔顺：学习生字紧 jn笔顺：学习生字院yun笔顺：学习生字印 yn笔顺：学习生字排 pi笔顺：学习生字列 li笔顺：学习生字规 gu笔顺：学习生字则 z笔顺：学习生字乱 lun笔顺：学习生字棕 zng笔顺：学习生字迟 ch笔顺：板书设计铺满金色巴掌的水泥道铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟课时作业一、我会看拼音，写汉字。n pi li gu z p yn zhe 水（泥）（排列）（规则）（铺）满（印着）二、我会选。觉得睡觉 1.很晚了，我们要准备（睡觉）了，不然明天起不来。2.当我背着书包去上学的时候，头一回（觉得），门前的水泥道真美啊！背包后背 1.妈妈信给我买了一个（背包）。2.我的（后背）好像蹭到了什么，有点疼。
