21、大自然的声音人教版 三年级上册教学目标1.会认8个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的自然段。（重点）3.体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。（难点）第一课时课时目标1.学习和巩固文中的生字、词语。（重点）2.分角色朗读对话，有感情地朗读课文。（重点）新课导入点击右方播放播放一些自然界的声音。你们听到了什么?你们还想听到哪些奇妙声到课文中去找一找吧。初读课文老师朗读，学生对课文进行整体感知，初步了解课文内容。妙自主识字琴感奏柔演 mio yn zu qn ru gn受自主识字滴鸣击敲激 shu j j q d qio mng器初步感知 检查自学生字情况,重点指导读好“柔、敲”,区别多音字“呢、量”。拓展思维联系句子和上下文，通过朗读，理解大自然的声音有哪些？除了这些，你还能找到哪些，与同学们一起分享一下。板书设计大自然的声音妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣课时作业一、看拼音，写词语。Yn zhu j f d j yu q（演奏）（激发）（打击）（乐器）二、根据课文内容填空。（美妙）的声音（波澜壮阔）的大合唱（大自然）的音乐家（叽叽喳喳）的鸟叫（不同）的歌曲（轻快）的山中小曲课时作业三、读一读，记一记。轻轻柔柔呢喃细语河流潺潺汹涌澎湃滴滴嗒嗒叮叮咚咚敲敲打打波澜壮阔叽叽喳喳唧哩哩哗啦啦小溪淙淙
