1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.3.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.图的直角比图中的直角小。（ ） 4.角
2、的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( )三.填空题(共8题，共22分)1.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。2.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。3.角的大小与所画角的_有关。4.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。5.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。6.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_7.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。8.一条红领巾有_个角。数学书的封面
3、有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C2.C；A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直；钝；锐2.1；1；23.两条边叉开的大小4.3；2；15.1；3；6；106.；7.6；38.3；4四.解答题1.三角形，3个角。2.8 个；如：“目”有12个直角。3.一共有24个直角。4.解：都是直角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
