1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( )A. B.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.6.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.图中有6个角。（ ） 6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题
2、(共8题，共22分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_2.数一数。有_个直角；有_个直角。3.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。4.每个角都有_个顶点，_条边。5.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。6.钟面上3时整，时针与分针成_角。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角
3、？是直角的要画上标记。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C2.1；43.BE；ACD；F4.1；25.B；角B6.直7.（1）1 （2）28.（1）6 （2）30 （3）6；5；30四.解答题1.三角形，3个角。2.如图：3.解：43=12（个）4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
