1、国家中小学课程资源雪孩子（第二课时）年级：二年级学科：语文（部编版）主讲人：任伟娜学校：北京市海淀区民族小学国家中小学课程资源二年级语文默读不出声，不唇读，不指读。国家中小学课程资源二年级语文雪后,_和_一起做游戏，玩累了，小白兔_，就在这时，屋子_。雪孩子_，最后变成了_。谁谁去做什么怎么了怎么做什么国家中小学课程资源二年级语文雪后,_和_一起做游戏，玩累了，小白兔_，就在这时，屋子_。雪孩子_，最后变成了_。小白兔雪孩子回家去睡午觉着火了冲进屋子，救出来小白兔一朵美丽的白云国家中小学课程资源二年级语文 如果你就是小白兔，你还会和雪孩子玩什么呢？小白兔（）给雪孩子（）。小白兔跳舞给雪孩子看，
2、唱歌给雪孩子听。国家中小学课程资源二年级语文默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。国家中小学课程资源二年级语文“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。奋不
3、顾身默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？国家中小学课程资源二年级语文 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？国家中小学课程资源二年级语文 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了
4、小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。勇敢默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？国家中小学课程资源二年级语文 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？国家中小学课程资源二年级语文 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着
5、呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。默读第7-8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？国家中小学课程资源二年级语文“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。国家中小学课程资源二年级语文“不好了！小白兔家着火了！”“小白兔，小白兔！你在哪里？”国家中小学课程资源二年级语文“不好了！小白兔家着火了！”“小白兔，小白兔！你在哪里？”国家中小学课程资源二年级语文默读第10-13自然段：在朋友遇到危难的时刻，其他小动物是怎样做的
6、？最终是谁救了小白兔呢？国家中小学课程资源二年级语文水水汽白云雪孩子浑身水淋淋的化成_变成_变成_国家中小学课程资源雪水水蒸气升温二年级语文美丽的白云国家中小学课程资源二年级语文雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。国家中小学课程资源二年级语文雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。国家中小学课程资源二年级语文雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文接下来还会发生什么故事呢？国家中小学课程资源二年级语文左右结构左窄右宽左中右结构 谁候轻汽国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文国家中小学课程资源二年级语文谢谢！
