1、选修一 专题一 微生物的利用1. (2009宁夏卷,40)(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑_、_和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、_、_等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行_(消毒、灭菌);操作者的双手需进行清洗和_;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能_。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_。(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等
2、菌落特征对细菌进行初步的_。(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_。_,(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过_处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。解析:解答本题需要识记微生物的培养条件、代谢特点,实验室微生物培养规范和主要步骤。微生物的培养条件有适宜的营养物质(碳源、氮源、无机盐等)、温度、pH、渗透压(控制培养液的浓度)等。细菌具有个体微小、结构简单、生长周期短、繁殖快、代谢旺盛、变异类型简单(主要是基因突变)等特点。在微生物实验操作中,防止杂菌污染是贯穿实验整个过程中的内容,因此,对环境、生物材料、操作者双手等进行消
3、毒,对培养基、接种环和培养仪器进行灭菌等是微生物实验中的常见操作。紫外线灭菌的原理是紫外线的高能量使蛋白质和DNA等生物分子变性,即空间结构改变。稀释涂布平板法是细菌分离纯化的常用方法,合适的稀释倍数是实验的关键。微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落,依据菌落大小、形态、色泽等可以对细菌进行鉴定或分类。答案:(1)温度酸碱度易培养生活周期短(2)灭菌消毒损伤DNA的结构(3)比例合适(4)鉴定(或分类)(5)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生(6)灭菌,2. (2009上海卷,39)氯苯化合物是重要的有机化工原料,因其不易降解,会污染环境。某
4、研究小组依照下列实验方案(图1)筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如表。图1表培养基的组成(1)配制号固体培养基时,除添加号液体培养基成分外,还应添加1%的_。(2)培养基配制时,灭菌与调pH的先后顺序是_。(3)从用途上来说,号培养基和号培养基分别属于_培养基和_培养基。在号培养基中,为SP1菌提供氮源的成分是_。(4)在营养缺乏或环境恶劣时,SP1的菌体变成一个圆形的休眠体,这种休眠体被称为_。图2(5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的号培养液中培养,得到生长曲线(如图2)。从图2可知,SP1菌在_培养条件下最早停止生长,其原因是_。解析:固体培养基中除添加营养成分外,还需要
5、加入一定量的凝固剂,如琼脂;细菌培养的基本过程:配制培养基(称量溶化调pH分装加棉塞包扎)灭菌搁置斜面接种培养(25下57 d或37下24 h)。根据培养基的用途可分为基本培养基、选择培养基和鉴别培养基等,题中号培养基属于基本培养基,由于号培养基中的碳源仅是氯苯,因此,培养基属于选择培养基。号培养基中仅硝酸铵含有氮元素,因此,它是该培养基中的氮源。细菌的休眠体是芽孢。根据曲线图可知,氯苯浓度为20 mg/L时,菌体数量最先减少,最可能是由于氯苯被耗尽。答案:(1)琼脂(2)先调pH,后灭菌(3)通用(基本)选择硝酸铵(4)芽孢(5)20 mg/L氯苯碳源最早耗尽,3. 尿素是一种重要的农业肥料
6、,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示。请分析回答问题:KH2PO41.4 gNa2HPO42.1 gMgSO47H2O0.2 g葡萄糖10 g尿素1 g琼脂1.5 g将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL(1)此培养基能否用于植物组织培养?_,理由是_。(2)培养基中加入尿素的目的是筛选_,这种培养基属于_培养基。(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_和_,实验需要振荡培养,原因是
7、_。(4)转为固体培养时,常采用_的方法接种,获得单菌落后继续筛选。(5)下列材料或用具中:培养细菌用的培养基与培养皿;玻棒、试管、锥形瓶和吸管;实验操作者的双手。需要灭菌的是:_;需要消毒的是:_。(填序号)(6)在进行分离分解尿素的细菌的实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有_(填序号)。由于土样不同由于培养基污染由于操作失误没有设置对照(7)简述土壤中可分解尿素细菌的鉴定方法及原理:_,_。解析:(1)考查微生物培养与植物组织培养的培养基的区别。配制培养基需要根据培养的生物营养需求情况,确定其成分及比例。植物组织
8、培养需要有满足植物细胞生长所必需的营养和植物激素等条件。(2)培养基中加入尿素能够筛选出能分解尿素的细菌,属于选择培养基。(3)尿素为该细菌提供氮源,葡萄糖为该细菌提供碳源。振荡培养基可溶入氧气,供培养的目的菌提供必需的氧气。,(6)培养基上筛选出的细菌数量与是否设置对照无关。答案:(1)不能缺少多种必需的矿质元素 (2)目的菌选择(3)尿素葡萄糖为目的菌提供氧气(4)涂布平板(划线)(5)和(6)(7)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,细菌合成的脲酶将尿素分解为氨,pH增高,使酚红指示剂变红高考资源网()来源:高考资源网版权所有:高考资源网(www.k s 5 )版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()