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2022九年级化学上册 单元清七 (新版)新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:136525 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:5 大小:843KB
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资源描述

1、检测内容:第七单元燃料及其利用得分_评价_可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16一、选择题(每小题3分,共30分)1(铜仁中考)为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是(C)A B CD22022年“世界环境日”的主题是“只有一个地球”。下列做法不符合这一主题的是(D)A禁放烟花爆竹 B废气达标排放C工地洒水除尘 D秸秆露天焚烧3工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是(A)A减少煤的浪费 B减少氧气的消耗C减少二氧化碳的排放 D减少酸雨的形成4(沈阳中考)下列关于能源的说法错误的是(B)A风能、太阳能都是新能源B化石能源包

2、括煤、石油和氢气C化学电池可以将化学能转化为电能D对能源要进行合理开发和利用5(鞍山中考)成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是(B)A隔绝空气B清除可燃物C降低可燃物的着火点D使可燃物温度降到着火点以下6(鄂州中考)下列灭火方法中不正确的是(C)A炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭C电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭D家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门7下列关于火灾与逃生的说法错误的是(C)A严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C高层楼房着火时,立刻乘电梯逃离D从火场中逃生时,应有序撤离着火区域8(东营中考)在使用酒精

3、灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是(B)A用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触B用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点C用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝D将灯芯拨得松散些会使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积9打火机给人们带来了方便,图示是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件(能打火)的组合是(A)A.BCD10充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示。下列说法不正确的是(B)A等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大B煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2都是导致酸雨

4、的主要气体C煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源D由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量二、填空题(共16分)11(5分)有下列六种物质:氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳。用化学式填空:(1)点燃前,需检验气体纯度的是_H2、CH4、CO_。(2)在冶金工业上可用作还原剂的单质是_H2_。(3)高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可制得的绿色燃料是_C2H5OH_。(4)引起煤气中毒的主要物质是_CO_。(5)最清洁的燃料是_H2_。12(5分)我国经济快速发展,对能源的需求日益增长。(1)煤主要含有碳元素,将煤作为燃料,主要是利用碳与氧气反应放出的_热量_

5、;氧气不充足时,煤中的碳燃烧会产生_一氧化碳_等物质污染空气。(2)将石油加热炼制,可得到用作汽车燃料的产品之一_汽油(或柴油)_。压缩天然气也可用作汽车燃料,其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为_CH42O2CO22H2O_。(3)化石燃料是不可再生能源,人们正在开发和使用的新能源之一是_太阳能(合理即可)_。13(6分)火灾会给人们的生命财产造成了重大损失,应用化学知识能有效预防和控制火灾。(1)由于电线短路而发生火灾时,采取的灭火措施是先_切断电源_然后_灭火_。(2)煤气厂在生产煤气时(含有CO),通常加入难闻气味的气体,理由是_可用来提示煤气是否泄漏_,若闻到了难闻气体的气味,应采取的措

6、施是_立即关闭阀门,开窗通风_,这一现象说明了_分子是不断运动的_(用分子性质回答)。(3)面粉厂都挂有“严禁烟火”的字样,因为其空气中常混有可燃性的面粉粉尘,它们接触明火,就有_爆炸_的危险。三、简答题(共22分)14(10分)某煤炭含硫量大,燃煤烟气的大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量,当地电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏(主要成分CaSO4)。简易流程见下图:(1)写出流程中发生反应的化学方程式:_SO2H2O=H2SO3_。(2)流程中通入氧化空气的目的是_使亚硫酸钙转化为硫酸钙,获得石膏_。(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生

7、活提供了保障,但是大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量。请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议:_开发太阳能、风能等清洁能源,加强对燃煤脱硫处理等_。(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为_143_。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH33O26H2O_2N2_。15(12分)下图中AE是初中化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分,请分析回答:(1)写出物质的化学式:A._CH4_,C._CO2_。(2)A可直接应用于燃料电池,电池工

8、作时的能量转化方式为_化学能转化为电能_。(3)反应中的产物B通常用_带火星的木条_检验,其产生在电源的_正_(填“正”或“负”)极。(4)E物质作燃料的优点是_燃烧只生成水,不污染环境(或热值高、制取原料来源丰富)_(答一条即可)。四、实验题(共24分)16(12分)(咸阳期末)某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。【查阅资料】红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害;氢氧化钠溶液能和产生的白烟发生化学反应,将白烟吸收。【实验装置】实验装置如图1所示。【实验步骤】(1)在1号玻璃瓶中加少量红磷,2号玻璃瓶中加少量白磷,3号玻璃瓶中加少量白磷并装满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80

9、 热水的大烧杯中。观察到的现象是_2号内发生燃烧现象,1号和3号不发生燃烧现象_。(2)用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是_吸收五氧化二磷,避免造成污染空气_。(3)用注射器把3号瓶中的水抽出,发现3号瓶中的白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学方程式:_4P5O22P2O5_。【讨论分析】(4)对比1、2号两瓶中的现象可知,可燃物的燃烧需要_温度达到可燃物着火点_。(5)对比_2、3_号两瓶中的现象可知,可燃物的燃烧需要与氧气接触。【反思评价】(6)该小组同学对图1装置又进行了改进,设计了图2装置,该装置的优点有_装置密闭,避免生成物泄漏造成污染空气_。17(12分)“蜡烛一吹就灭”是生活中

10、的一种常见现象,化学兴趣小组的同学根据灭火原理,对蜡烛熄灭的原因展开了探究。(1)小明依据呼出气体成分认为:吹的气流中有较多的_二氧化碳_气体,使蜡烛缺氧熄灭。小聪认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了_热量_,使温度降到了着火点以下。(2)小红依据灭火的原理经过进一步思考认为,也可能因为吹的气流移走了可燃物石蜡蒸气,使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验:查阅资料:蜡烛的着火点大约是190 ,酒精灯火焰的温度在4001 000 ;蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。实验1:如图甲,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推,右端蜡烛火焰立即熄灭。实验2:如图乙,先将带柄金属活塞放到左端位置,点燃酒

11、精灯,当温度计的示数达到280 以上时,点燃右面的蜡烛,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因:_移除了可燃物_。(3)【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是_保证长铁筒内的温度达到蜡烛的着火点以上_。小红为验证自己的想法,做了实验1和实验2两个实验,主要是应用了科学探究方法中的_控制变量_法。(4)【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是_A_(填字母)。A消防用大功率风力灭火机灭火B用干冰灭火C用锅盖盖灭油锅着的火 D用水灭火五、计算题(共8分)18(8分)乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳。现有276 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应:3C2H5OH8O2nCO22CO9H2O。(1)若该化学方程式已配平,则n_4_。(2)计算该反应生成的一氧化碳的质量。(写出计算过程)解:设该反应生成的一氧化碳的质量为x。3C2H5OH8O24CO22CO9H2O138 56276 gxx112 g答:该反应生成的一氧化碳的质量为112 g。

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