1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1032.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.4.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）3.这些图形都是角。（ ）4.角的大小与边的长短无关，与两条边交
2、叉的大小有关。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.任何一个钝角都比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。2.如图：一共有_个角，请你标出直角。3.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。4.图形中，有_个直角。5.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。6.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。7.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_四.解答题(共6题
3、，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.9；3.1、3、7；4、6；2、54.85.1；26.4；3；4；57.平；直；锐8.（1）6 （2）30 （3）6；5；30四.解答题1.如图：2.如图：3.三角形，3个角。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
