1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.课桌有4个角。( ) 4.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )5
2、.所有的锐角都一样大。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.三角板上有_个角，其中有_个直角。2.数一数。_钝角，_锐角。3.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。6.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。7.下面的角各是什么角？请你写出来。8.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。四.解
3、答题(共6题，共29分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.C；B；A2.C3.B4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；12.1；23.（1）4 （2）3 （3）44.钝5.A,B6.锐角；直角；钝角7.如图：8.（1）4；2；3 （2）1；5；2四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8 个；如：“目”有12个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.6(个)5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
