1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定4.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.“ ”不是角。 （ ）2.图中只有一个直角。（ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.
2、角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_2.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_3.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。5.每个角都有_个顶点，_条边。6.填空。7.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。8.钟面上时针与分针所组成的角是_角。6时整，钟面上时针与分针成_角。四.解答题(共
3、6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.1；4；3；23.BE；ACD；F4.245.1；26.1；2；77.4；直8.直；平角四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.如图：3.如图：4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.解：都是直角6.8 个；如：“目”有12个直角。
