1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.比一比。哪个角大？( )A. B.6.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.角的两边越长，角越大。 （ ）4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板
2、上的直角去比一比。 （ ）5.所有的直角都一样大。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共27分)1.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_4.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。5.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _6.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。7.数一数。（1）图中有_
3、个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。8.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_四.解答题(共6题，共36分)1.数一数图中有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C；B；A2.C3
4、.A4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；钝；锐2.B,A3.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,64.1；25.（1）3 （2）5 （3）86.锐7.（1）7；2；1 （2）10 ；4；28.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.解：43=12（个）6.平角和周角，平角=180，周角=360。
