3“贝”的故事一、给句中多音字选择正确的读音,并用“”标出。二、看拼音,写词语。贝 壳甲 方骨 头钱 币财 产有 关三、连字组词。四、看图,猜一猜加点字的偏旁与什么有关,把答案写在下面横线上。五、课外阅读我能行。“朋友”来历的传说民间流传着一个关于“朋友”一词来历的传说。从前,在一座大山脚下,住着两户人家。一户的主人叫阿朋,一户的主人叫阿友。两个人都靠打柴为生。阿朋和阿友十分要好。虽不是一母所生,却胜过了亲兄弟。阿朋有了困难,阿友就慷慨(kn ki)解囊(nn);阿友有了困难,阿朋也尽力相助。有一次,一股强风把阿朋的两间草棚全吹塌(t)了,还把屋里的桌凳(dn)砸(z)烂了。阿友的草棚牢固些,才得以幸免。阿友见阿朋遭难,十分痛心。他一边叫阿朋暂且住在自己家,一边用自己平常打柴得来的钱为阿朋买来材料,又造了两间屋。阿朋感恩不尽,也总是处处为阿友着想。后来人们就把同甘共苦、志同道合的人称为“朋友”。1.我能联系句子理解词语的意思。慷慨解囊:指非常大方地帮助别人。2.在正确的说法后面的括号内画“”,在错误的说法后面的括号内画“”。(1)“朋”由两个“月”组成,表示与“月亮”有关。()(2)“朋”虽然由两个“月”组成,但是与“月”没有什么关系。()(3)从故事中我知道了“朋友”之间有困难时要互相帮助。()
