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2020届高三数学第二次大联考试题 文(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:134200 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:20 大小:1.85MB
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资源描述

1、2020届高三数学第二次大联考试题 文(含解析)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集,集合,( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】解一元二次不等式求得全集,由此求得.详解】由,解得,所以,所以.故选:A【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查集合补集的概念和运算,属于基础题.2.已知复数,则在复平面内对应的点位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】B【解析】【分析】利用复数除法运算化简,由此求得,进而求得对应点所在象限.【详解】依题意,所以,对应点为,在

2、第二象限.故选:B【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查共轭复数,考查复数对应点所在象限,属于基础题.3.已知函数,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据分段函数解析式,先求得的值,再求得的值.【详解】依题意,.故选:A【点睛】本小题主要考查根据分段函数解析式求函数值,属于基础题.4.若椭圆:一个焦点坐标为,则的长轴长为( )A. B. 2C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用交点坐标求得的值,由此求得的长轴长.【详解】由于方程为椭圆,且焦点在轴上,所以,解得,所以,长轴长为.故选:D【点睛】本小题主要考查根据椭圆焦点坐标求参数,考查椭圆长轴长的求法,属于基础题.

3、5.已知是两个不同平面,直线,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据面面平行的判定定理与性质即可得出答案【详解】解:由题意,若,则,根据面面平行的性质,是的充分条件;若,根据面面平行的判定定理不能推出,故不是充分条件;是的充分不必要条件,故选:A【点睛】本题主要考查充分条件与必要条件的判定,属于基础题6.我国古代数学著作九章算术中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=

4、15(单位:升),则输入的k的值为( )A. 45B. 60C. 75D. 100【答案】B【解析】【分析】根据程序框图中程序的功能,可以列方程计算【详解】由题意,故选:B.【点睛】本题考查程序框图,读懂程序的功能是解题关键7.已知等差数列满足,则数列的前10项的和为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据已知条件求得数列的通项公式,利用裂项求和法求得数列的前10项的和.【详解】依题意等差数列满足,所以,所以,所以.所以数列的前10项的和为.故选:D【点睛】本小题主要考查等差数列通项公式的求法,考查裂项求和法,属于基础题.8.以下是人数相同的四个班级某次考试成绩的频率分布直

5、方图,其中方差最小的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据方差表示的意义选出正确选项.【详解】方差表示数据波动性的大小、稳定程度.由频率分布直方图可知:数据越靠近均值,方差越小,所以方差最小的是B选项.故选:B【点睛】本小题主要考查根据频率分布直方图估计方差的大小,属于基础题.9.设函数的导函数为,若是奇函数,则曲线在点处切线的斜率为( )A. B. C. 2D. 【答案】D【解析】【分析】利用为奇函数求得的值,由此求得的值.【详解】依题意,由于是奇函数,所以,解得,所以,所以.故选:D【点睛】本小题主要考查函数导数的计算,考查函数的奇偶性,属于基础题.10.已知函数,

6、有下列四个结论:是偶函数 是周期函数在上是增函数 在上恰有两个零点其中所有正确结论的编号有( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据的奇偶性、周期性、单调性和零点对四个结论逐一分析,由此确定正确选项.【详解】由于,所以为偶函数,故正确.由于,所以是周期为的周期函数,故正确.当时,所以,且,所以在上先减后增,错误.当时,令,得,所以,且,所以有两个零点,所以正确.综上所述,正确结论的编号有.故选:C【点睛】本小题主要考查三角函数的奇偶性、周期性、单调性和零点,属于中档题.11.定义在上的奇函数满足,若,则( )A. B. 0C. 1D. 2【答案】C【解析】【分析】首先判断出是

7、周期为的周期函数,由此求得所求表达式的值.【详解】由已知为奇函数,得,而,所以,所以,即的周期为.由于,所以,.所以,又,所以.故选:C【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性和周期性,属于基础题.12.正三棱柱的所有定点均在表面积为的球的球面上,则到平面的距离为( )A. 1B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据球的表面积求得球的半径,由此求得侧棱的长,利用等体积法求得到平面的距离.【详解】设等边三角形的外接圆半径为,由正弦定理得.由于球表面积为,故半径,所以侧棱长.在三角形中,而,所以三角形的面积为.设到平面的距离为,由得,解得.故选:B【点睛】本小题主要考查几何体外接球有关计算,考查

8、等体积法求点面距离,属于基础题.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,满足约束条件,则的最小值为_【答案】2【解析】【分析】作出可行域,平移基准直线到处,求得的最小值.【详解】画出可行域如下图所示,由图可知平移基准直线到处时,取得最小值为.故答案为:【点睛】本小题主要考查线性规划求最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.14.已知向量,则向量与的夹角为_【答案】【解析】【分析】利用向量夹角公式,计算出向量,由此判断出向量与的夹角为.【详解】由于,所以,所以向量与的夹角为.故答案为:【点睛】本小题主要考查向量坐标的线性运算,考查向量数量积的运算,属于基础题.15

9、.已知为数列的前项和,则_【答案】【解析】【分析】利用证得数列是等比数列,由此求得的值.【详解】由于,当时.当时,两式相减得.所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查已知求,考查等比数列的前项和公式,属于基础题.16.已知、分别为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线交于、两点,为坐标原点,若,则的离心率为_【答案】【解析】【分析】根据勾股定理求得的关系式,化简后求得双曲线离心率.【详解】取的中点,连接,由于,所以,而,所以,是三角形的中位线.,设,则由双曲线的定义可得,所以,所以,在三角形中,由勾股定理可得,化简得,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查双曲线

10、离心率的求法,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.17.如图,长方体中,是的中点,是的中点.(1)证明:平面平面;(2)证明:平面.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)由,证得平面,由此证得平面平面.(2)取中点,连接,通过证明四边形是平行四边形,证得,由此证得:平面.【详解】(1)是长方体,又,且平面,平面平面,即平面.因为平面,所以平面平面.(2)取中点,连接,则,所以,且是平行四边形,平面,且平面,平面.【点睛】本小题

11、主要考查面面垂直的证明,考查线面平行的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于基础题.18.疫情爆发以来,相关疫苗企业发挥专业优势与技术优势争分夺秒开展疫苗研发.为测试疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过),选定2000个样本分成三组,测试结果如“下表:组组组疫苗有效673疫苗无效7790已知在全体样本中随机抽取1个,抽到组疫苗有效的概率是0.33.(1)求,的值;(2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,求组应抽取多少个?(3)已知,求疫苗能通过测试的概率.【答案】(1),=500(2)90(3)【解析】【分析】(1)根据“在全体样本中随机抽取1个,

12、抽到组疫苗有效的概率”列方程,解方程求得的值,进而求得的值.(2)根据组占总数的比例,求得组抽取的个数.(3)利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】(1)在全体样本中随机抽取1个,抽到组疫苗有效的概率是0.33.,.(2)应在组抽取的个数为.(3)由题意疫苗有效需满足,即,组疫苗有效与无效的可能情况有 , 共6种结果,有效的可能情况有 , 共4种结果,疫苗能通过测试的概率.【点睛】本小题主要考查分层抽样,考查古典概型概率计算,考查数据处理能力,属于基础题.19.内角,的对边分别是,其外接圆半径为,面积,.(1)求;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(

13、1)利用正弦定理化简已知条件,结合两角和与差的余弦公式,求得的值,由此求得的大小,进而求得的大小.(2)根据正弦定理求得,由此求得,结合余弦定理列方程,求得,化简后求得的值.【详解】(1)由已知及正弦定理可得,即,.(2),由已知及余弦定理得,.【点睛】本小题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查两角和与差的余弦公式,属于基础题.20.在平面直角坐标系中,为直线上动点,过点作抛物线:的两条切线,切点分别为,为的中点.(1)证明:轴;(2)直线是否恒过定点?若是,求出这个定点的坐标;若不是,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)直线过定点.【解析】分析】(1)设出两点的坐标,利用导数求得切线的

14、方程,设出点坐标并代入切线的方程,同理将点坐标代入切线的方程,利用韦达定理求得线段中点的横坐标,由此判断出轴.(2)求得点的纵坐标,由此求得点坐标,求得直线的斜率,由此求得直线的方程,化简后可得直线过定点.【详解】(1)设切点,切线的斜率为,切线:,设,则有,化简得,同理可的.,是方程的两根,轴(2),.,直线:,即,直线过定点.【点睛】本小题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查直线过定点问题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.21.设函数,.(1)讨论的单调性;(2)若,证明:.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)求得导函数,对分成两种情况进行分类讨论,求得的单调区

15、间.(2)构造函数,利用导数证得的最大值小于零,由此证得不等式成立.【详解】(1),若,则当且时,当时,在,上单调递减,在上单调递增;若,则在,上单调递增,在上单调递减.(2)令(),则,当时,单调递增,当时,令,则,(),由于,所以,所以,存在使得.由得.故取,且使,即,而,所以有.,存在唯一零点,有唯一的极值点且为极大值点、最大值点,由可得,为上的增函数,(),.综上可知,当 时,.【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数证明不等式,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上各点纵坐标伸

16、长到原来的2倍(横坐标不变)得到曲线,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)写出的极坐标方程与直线的直角坐标方程;(2)曲线上是否存在不同的两点,(以上两点坐标均为极坐标,),使点、到的距离都为3?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1),(2)存在,【解析】【分析】(1)先求得曲线的普通方程,利用伸缩变换的知识求得曲线的直角坐标方程,再转化为极坐标方程.根据极坐标和直角坐标转化公式,求得直线的直角坐标方程.(2)求得曲线的圆心和半径,计算出圆心到直线的距离,结合图像判断出存在符合题意,并求得的值.【详解】(1)曲线的普通方程为,纵坐标伸长到原来

17、的2倍,得到曲线的直角坐标方程为,其极坐标方程为,直线的直角坐标方程为.(2)曲线是以为圆心,为半径的圆,圆心到直线的距离.由图像可知,存在这样的点,则,且点到直线的距离,.【点睛】本小题主要考查坐标变换,考查直线和圆的位置关系,考查极坐标方程和直角坐标方程相互转化,考查参数方程化为普通方程,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.23.已知,均为正数,且.证明:(1);(2).【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)由进行变换,得到,两边开方并化简,证得不等式成立.(2)将化为,然后利用基本不等式,证得不等式成立.【详解】(1),两边加上得,即,当且仅当时取等号,.(2).当且仅当时取等号.【点睛】本小题主要考查利用基本不等式证明不等式成立,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.

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