1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )3.两块
2、三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.2.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.3.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。4.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _5.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。6.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.图形中有_个直角
3、？8.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。四.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）16 （3）4；4；162.B ；D3.两条边的长短；两条边张开的大小4.（1）4 （2）3 （3）6 （4）45.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；26.4；3；17.18.钝；锐四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.6(个)3.解：都是直角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
