1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.22.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.图（ ）中的角最多。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.直角有一个顶点、两条边。 ( )4.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.任
2、何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.角的大小与所画角的_有关。2.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。3.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。4.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F5.国旗上面有_个直角。6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。7.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。8.钟面上3时整，时针与分针成_角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.
3、下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.两条边叉开的大小2.10；53.8；54.A；D5.四6.直角；锐；钝7.1；8；108.直四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.三角形，3个角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.如图：6.5；30；4；20；50
