1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.23.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.55.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.下图中共有2个角。( )2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）4.角的大小与边的长度无关。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直
2、角和钝角。 （ ）6.图的直角比图中的直角小。（ ） 三.填空题(共8题，共18分)1.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。2.下面图形中有_个直角。3.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？5.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。6.三角板中，有_个直角，其余的都是_。7.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)8.在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共32分)1.画角。一个角由一个
3、顶点两条边组成。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D；A5.D6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.22.103.锐4.1；25.左右6.1；锐角7.平；直；锐8.边；顶点；边四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.如图：3.解：43=12（个）4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图：
