1、故事二则第八单元27*寓言故事1.是一种文学体裁2.含有讽喻或劝诫意义3.结构简短寓言：寓：寄托；言：语言文字寓言就是把自己要说的话，寄托在故事里，使人从中受到启发和教育。你学过哪些寓言故事呢？拔苗助长掩耳盗铃守株待兔刻舟求剑亡羊补牢南辕北辙生字学习拜（bi）见蔡桓侯（hu）皮肤（f）药剂（j）骨髓（su）纪（j）昌目标（bio）扁鹊治病学习目标：1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。2.我能找关键词句，体会人物的心理。3.我能从这个寓言中明白一个道理。扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法，在几千年后
2、的今天，还被中医沿用。快速读课文，想想课文讲了一个什么故事？概括文章主要内容的方法：题目扩展法段落归纳法课文摘抄法六要素串联法扁鹊几次拜见蔡恒侯？都说了些什么？结果又是如何？一见二见三见不见去秦国不久病状蔡桓侯态度在皮肤在皮肉之间在肠胃在骨髓 浑身疼痛 病故毫不在意不高兴、不理睬非常不高兴派人问派人去请有感情地朗读课文，体会文中人物的心理。学了这篇课文你有什么收获？学了这则寓言我们知道要，不要。要善于听取别人正确的意见。防微杜渐固执己见扁鹊治病的原文是一篇文言文，选自我国古代的一部名著韩非子，书中还有很多精彩的寓言故事，大家课后可以阅读。比如自相矛盾滥竽充数守株待兔塞翁失马三人成虎纪昌学射用自
3、己喜欢的方式自由读课文，把课文读通顺，并思考：想一想文章主要讲了一件什么事？纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（）。练好眼力，飞卫才教他开弓射箭。后来，纪昌成了（）的射箭能手。射箭能够把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚练眼力百发百中眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼默读课文第二、三自然段，说说纪昌是个怎样的人，你是从哪些地方体会到的？纪昌是个的人！肯付出努力认真刻苦坚持不懈纪昌是个的人！有耐心有恒心有毅力开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织
4、布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。要求经过结果飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛栓住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练 到 后 来，大 得 竟 然 像 车 轮 一 样。要求经过结果练眼力不能眨眼练眼力视小如大开 弓放 箭百发百中的射箭能手纪昌取得成功的原因？1.练好扎实的基本功。2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心。3.名师指点对学习结果的重要作用。无论学习什么技艺，都要有扎实的基本功，当然学习者态度要认真，还要有恒心、有毅力，同时要有好老师的正确指导。收获名言练好基本功“万丈高楼平地起”“建筑之道贵基地”“磨刀不误砍柴工”坚持不懈，刻苦努力“绳锯木断，水滴石穿”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”谢 谢 观 看！
