1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比哪个角大？( )A. B.2.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.65.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）3.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）4.共有14个角。 （ ）5.每个角都有一个顶点和
2、两条边。 （ ）6.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共16分)1.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。2.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。3.长方形和正方形的四个角都是_角。4.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.5.角有_个顶点和_条边。6.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角8.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、四.解答题(共6题，共34分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2
3、）3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.4；3；13.直4.B ；D5.1；26.直7.钝8.C；B四.解答题1.6(个)2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
