1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.4二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）3.折扇打开就组成了一个角。 ( )4.一
2、个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.9时整,分针和时针形成的角是_角。2.数一数，下面图形中各有几个角。_3.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。4.一个三角板上有_个直角，_个锐角。5.数一数，它们各有几个角。6.下面图形中有_个直角。7.长方形和正方形的四个角都是_角。8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.四.解答题(共6题，共35分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.有些文字
3、有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.4；4；3；7；12；183.1 ；8 ；104.1；25.1；36.107.直8.（1）4 （2）16 （3）4；4；16四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.8 个；如：“目”有12个直角。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.如图：5.5；30；4；20；506.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
