1、第三次月考达标检测卷（第五、六单元）时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(42分)1根据语境，看拼音写词语。(6分)我和bio mi()特别喜欢玩吹泡泡。每当ti tu()看着tu mng()的泡泡qng yu yu()地yu fi yu go()，我们的s x()也会随之飞远。2易错下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A流淌(tng) 叠加(di) B抛锚(mo) 道歉(qin)C染料(ln) 希望(x) D执着(zh) 颤巍巍(chn)3易错下面词语书写全部正确的一项是()。(2分)A扑腾碎了点拔浪花 B胡芦清爽戏耍形壮C分裂天分胡扯央求 D双陪仰望胆小欢荧4疑
2、难“爽”的意思有：A.明朗，清亮；B.(性格)率直，痛快；C.舒服，畅快；D.违背，差失。选出下列句子中加点的“爽”的意思。(填字母)(4分)(1)李明是个爽快的人。 ()(2)松树刚洗过澡一身清清爽爽。 ()5疑难下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A上课时，小明规规矩矩地在座位上玩耍。B最让我耿耿于怀的是，妈妈竟然不带我出去玩。C小沙进入理发店，没有姑父在一旁监督，他准会夺门而逃。D小沙的整个头上坑坑洼洼的。6疑难下列与“最了解我的人是妈妈”表达的意思不同的一项是()(2分)A难道最了解我的人不是妈妈吗？ B最了解我的人不可能不是妈妈。C最了解我的人一定是妈妈。 D最了解我的人
3、难道是妈妈吗？7易错下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是()。(2分)A只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(比喻)B难道庆龄不是个守信用的孩子吗？(反问)C垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(拟人、比喻)D我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落。(比喻)8疑难下列句子中，不是围绕一个意思来写的是()(2分)A小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。B动物园里的小猴子真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿和同伴打架。C风好大，把小草吹得垂下了头，把树叶吹得漫天飞舞。D太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。9读读下面排序错误的句子，回答问
4、题。(7分)我看着洗干净的红领巾，决定今后要自己洗。然后把红领巾在清水里洗干净。只见妈妈先把脏兮兮的红领巾浸在水里。周六，妈妈教我怎么洗红领巾。接着擦上肥皂，搓出了很多肥皂泡。最后把红领巾晾在晾衣竿上。(1)读完这几句话，我知道这几句话主要写的是_这件事。(2)我可以给表示先后顺序的词语排序：“先”“_”“_”“最后”。(3)我可以给表示动作的词语排序：“浸”“_”“搓”“_”“_”。(4)由第(2)题和第(3)题可知，这六个句子正确的排序是()。A BC D10下列说法错误的一项是()(2分)A“剃头大师”指的是“我”，突出了“我”的技艺高超，手艺胜过老剃头师傅。B肥皂泡一文中，作者冰心运用
5、了丰富的想象来写轻清脆丽的肥皂泡。C童年的水墨画一文描写了溪边钓鱼、江上游泳、林中采蘑菇三个画面。D宇宙的另一边和我变成了一棵树中描述的情景都不是真实存在的。11根据课本内容填空。(11分)(1)垂柳把_当作梳妆的_，山溪像绿玉带一样_忽然扑腾一声_，草地上蹦跳着_。(2)冰心，现代著名的_、_。她的作品充满了对童真和母爱的歌颂。她的代表作有_等。(3)发现错误要毫无保留地去改正，听从善言要像水流向低处一样顺畅自然。这就是苏轼所说的：“_，_。”第二部分阅读与欣赏(28分)(一)(12分)1这是一张加油站的()。(2分)A说明书 B通知 C进站须知 D宣传海报2从图中可知，石油产品具有_的特性
6、。(4分)3下列说法或做法正确的一项是()(2分)A小王的叔叔想趁着加油的时间把车检修一下，避免在路上出现故障。B加油时间比较短的，司机不需要熄火。C加油站进出车辆的速度必须控制在每小时5千米之内。D小东的爸爸趁着工作人员加油时点了一根烟。4小红的爸爸在加油时拨打手机，如果你是加油站的员工，你会怎样与他沟通？(4分)_(二)好森林的故事(16分)在一片没有名字的森林里，生活着大树、小草、小花、会唱歌的知了，会闪光的萤火虫、会跳舞的蜜蜂和蝴蝶，还有永不疲倦的小溪。它们都很活泼，都有美丽的梦想，可奇怪的是，这片森林总是安安静静的，一点儿声响也没有。因为它们虽然生长在一起，却互不相识。每当大自然的信
7、使风儿到来的时候，大树托它将沙沙的歌声传向远方，花草托它将甜蜜的芬芳送向远方，小小的蝴蝶、蜜蜂和萤火虫，都想随风飞向远方。它们以为，只有在远方，才能找到自己的朋友。有一天，森林爷爷从睡梦中醒来，听到四处静悄悄的，看到大树、花草、萤火虫都在不安地扭动身子，想去远方。森林爷爷开口说话了。它对大树说：“大树，当你在高空中歌唱的时候，你知道吗？就在你的脚下，溪流弹着竖琴为你伴奏，花草虫鱼都在侧耳倾听，蜜蜂和蝴蝶在为你伴舞”它对萤火虫说：“在黑夜里，你那一闪一闪的亮光，就是我们森林的眼睛。你知道吗？你这个小小的精灵，是我们森林的骄傲”它对小花说：“_”它还对小溪和蝴蝶说从这一天开始，安静的森林整个儿改变
8、了模样。在地下，树根和草根紧紧相连；在地上，蜜蜂和蝴蝶形影不离。夜晚，月光洒满森林中的空地，森林的歌舞晚会就开始了。花的集体舞之后，是树的低音合唱，接着，蛐蛐拎着小提琴上场，知了和蜜蜂站在乐队的前排，表演二重唱。蝴蝶们的百变魔术压台。从此以后，这片森林有了名字，叫好森林。1下面不是森林中的大树、小草、小花等的共同点的是()。(2分)A都很活泼 B都有美丽的梦想C曾经都想去远方 D都会跳舞2大树、花草、萤火虫都想去远方的原因是()。(2分)A远方有它们的亲人和朋友 B远方的世界更美好C它们以为，只有在远方，才能找到自己的朋友D它们对这个地方很陌生3森林的歌舞晚会中，压台的是()。(2分)A蝴蝶们
9、的百变魔术 B花的集体舞C树的低音合唱 D蛐蛐的小提琴表演4下列说法有误的一项是()(2分)A森林以前总是安安静静的，是因为生长在森林里的动物和植物，互不相识。B森林改变了模样，这主要是因为森林爷爷对森林中动植物的引导。C大自然的信使风儿给森林里的动植物传递了要友好相处的信息，让安安静静的森林发生了改变。D森林改变了模样，是指森林中的动植物学会了与周围事物友好相处，大家感受到了拥有友情的快乐。5结合全文，说说你对“好森林”这个名字的理解。(4分)_6发挥想象，想一想森林爷爷还会对小花说些什么。写在文中的横线上。(4分)第三部分表达与交流(30分)根据开头接着编故事。要求：1.能按一定顺序进行写
10、作；2.充分展开想象；3.书写要规范、整洁，正确使用标点符号；4.题目自拟。一天，一只小青蛙坐在井底，觉得自己好无聊。于是他决定到外面去看看第三次月考达标检测卷(第五、六单元)第一部分积累与运用1表妹抬头透明轻悠悠越飞越高思绪2B3.C4(1)B(2)C5A6.D7.D8.D9(1)洗红领巾(2)接着然后(3)擦洗晾(4)C10A11(1)溪水镜子平静人影碎了鱼儿和笑声(2)散文家诗人寄小读者春水(3)改过不吝从善如流第二部分阅读与欣赏(一)1.C2易燃、易爆、易挥发、易渗漏和易聚集静电3C4示例：先生您好。这里是加油站，为了您和他人的安全，请不要在站内拨打手机，谢谢您的配合。(二)1.D2.C3.A4.C5“好森林”里的动植物有了友情，大家友好相处，都为美好的生活而努力，所以这里的“好”是友好、美好的意思。6示例：你瞧见了吗？春天里，蜜蜂和蝴蝶总是绕着你飞舞，秋天里，当你结满果实的时候，树木就飞扬起金黄的叶片，给你洒下赞美的叶雨第三部分表达与交流略。
