1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.下图中共有2个角。( )2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）
2、5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角2.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。3.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _4.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。5.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。8.一个三角尺有_个角，其中有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号
3、表示出来。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D；A3.B4.A5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐；直；钝2.边,顶点,边；1；角13.（1）4 （2）3 （3）6 （4）44.4；直5.4；126.钝7.钝8.3；1四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.三角形，3个角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：6.8 个；如：“目”有12个直角。
