1、命题人：谢萍本试题分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）,满分100分，考试时间90分钟第I卷选择题本卷共25题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。l、 公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从传贤变成传子。这反映了A土位世袭制取代禅让制 B郡县制取代分封制C科举制取代九品中正制 D.专制制度取代民主制度2、 中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在姓氏中占有很大比重这与下列哪一政治制度密切相关A禅让制 B分封制 C. 郡县制 D行省制3、 春秋时期，在诸侯国争夺王位的斗争中，像齐国小白、晋国重耳这样的王室贵族流落他乡的情形较为多见。这说明了 A贵族政治已经崩溃 B
2、宗法秩序受到冲击C王位世袭难以为继 D诸侯争霸异常激烈4、 有人说，“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现是A世袭制代替禅让制 B郡县制代替分封制C. 行省制代替郡国制 D内阁制代替三省制5、 秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使A中央强化了对地方的控制 B君权在事实上遭到了弱化C君主专制造成的失误有所减少 D民主观念开始渗透到政治体制6、秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，
3、使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于A分封制的长期存在 B官僚政治的弊端C.中央集权的削弱 D行政效率的低下7、 史载“府有四出门随时听事 国每有大议，天子车驾亲幸其殿，丞相所请，靡有不听。”材料所记载的现象最早出现在A西汉初期 B. 西汉武帝以后 C. 北宋初期 D. 明朝初期8、 “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指A.西汉的尚书台 B.唐朝的三省六部制 C.宋朝的参知政事 D.元朝的行省制9、 嘉定二年（1210年）, 南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事
4、空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是A尚书省 B参知政事 C枢密院 D军机处10、 以元史地理志：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。”为了对地方进行有效的管辖，元朝采取的措施是A推行郡县制度 B设置枢密使 C实行三省制 D实行行省制度11、明太祖朱元璋认为：“君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”，为此他对中央机构作出的重大调整是A设立军机处 B设置枢密院 C实行一省制 D废除宰相制度12、“他们（六部）只需听命于皇帝，并不需听命于内阁.若内阁和六部发生意见，六部可以说你不是宰相，不是大臣，不该管我们的事”。上述情形出
5、现的主要原因是A内阁大学士不可参与机密书务 B君主专制制度达到了项峰C内阁不是法定的中央一级行政机构 D票拟是否采纳取决于皇帝的批红13、许多成语典故都与古代科举考试制度相关。如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱美梦等，该制度A. 把读书、考试与做官紧密联系起来B把考试选拔和门第推荐结合起来C. 把考试选拔和世袭制结合起来D把世袭制和门第推荐结合起来 14、宋朝以前，宰相、大臣见皇帝时，皇帝让坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了，必须跪着.这种情况从本质上说明了A.宰相和皇帝的关系日见疏远 B专制皇权不断加强C满族与汉族风俗有很大区别 D皇帝刁难大臣，以便
6、控制15、“军国大计，罔不总揽盖隐然执政之府也。”有学者认为此观点用于评价军机处欠妥，最恰当的理由是A军机大臣只掌握军权 B军机大臣有决策权C军机处是处理西北军务的机构 D军机处是传达皇权决策的机构16、我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 A专制皇权 B中央集权 C监察权力 D. 对农民的控制17、古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治制度文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是A地理环境的巨大差异 B. 人文素质的巨大差异C. 思想文化繁荣程度的显著不同 D. 经济活动形式
7、的显著不同18、苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人事非常蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻的多。”以下选项最能反映材料本质的是A.用豆子抓阄的办法是当时雅典民主政治的表现方式B.雅典民主政治，其实就是男性公民的民主政治C.雅典民主的泛滥，导致国家权力的误用D.用豆子抓阄的办法奠定了雅典民主政治的基础19、希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是A促进古希腊城邦民主制的形成 B. 港湾众多促进了航海业的发展C人多地少成为其海外扩张的一个因素 D有利
8、于同外部世界的交流20、史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句，根据希腊民主政治的特点，以下解释最确切的是A妇女地位低下，隶属子家庭，无权参政B公民皆为男性，他们是城邦生存与发展的决定力量C男人参军，保家卫国，确保城邦的安全D全体男性共同分享城邦权力，承担社会义务21、希腊城邦制度：“ 改革以前的雅典是贵族阶级的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。”此种状况最早发生改变的主要原因是A废除债务奴隶制 B召开公民大会C设立陪审法庭 D设立四百人会议22、亚里士多德在雅典政制中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明 A雅典人民实现了当家作主 B
9、公民大会是日常司法机关C雅典公民通过投票参与国家管理 D雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构23、十二铜表法规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不转移。”这表明十二铜表法 A保护奴隶主贵族的利益 B. 保护物品所有者的私有财产权C限制贵族的特权，维护平民的利益 D已经发展到罗马法的成熟阶段24、梭伦改革确定财产等级制，商鞅变法中奖励军功，其共同的作用是A. 强化了君主的权力 B. 提高了军队的战斗力C打破了贵族世袭特权 D莫定了民主政治基础25、下列商变法的措施中，限制特权的是A. “宗室非有军功论，不得为属籍” B. “燔诗书而明法令”C.
10、 “耕织致粟帛多者，复其身” D. “集小乡邑聚为县”第卷非选择题（50分）26. (12分）阅读下列材料：材料一 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。齐涛资治通鉴中国历代政治制度得失 材料二 清末御史张瑞荫在奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权巨，军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”材料三 其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相互配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？钱穆中
11、国历代政治得失序 请回答：(1）依据材料一，结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）(2）根据材料二，张瑞荫认为设军机处有何里要影响？(2分）(3）依据材料三，结合明清相关史实，说劝君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。（4分）27、（12 分）阅读下列材料，回答问题材料一 评价古希腊时不应该挑剔它那些没有做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古代希腊的贡献及其历史意义也或极其显著而突出，自由探究的精神，民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术、文学和哲学思想对个人自由和个人责任心的强调所有这些都是古希腊留给人类的光辉遗产。美斯塔夫里阿诺斯
12、全球通史 材料二 公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。周启迪主编世界上古史 （1）根据材料一并结合所学知识评价雅典民主政治（6分）（2）材料二指出罗马法的组成部分，结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识（6分）28、（14分）阅读材料，完成下列要求材料一 自秦朝以来，在中国社会治理中占据主导地位的是中央集权的郡县制度，这与西方中世纪政治分裂、王权式微的状况截然不同。中央集权的核，是君主专制。秦汉以后，皇权集中成为中国政治的一大
13、趋势。到清代，皇权更达到了登峰造极的程度，君主独裁成为清朝的“祖制”、“家法”，神圣不可侵犯，即所谓“天下大事，皆联一人独任”。16世纪以后，随着世界格局的变化，西方殖民势力的东来，“大一统”具有了新的时代意义，在这个时期，实现国家统一、抵御外来侵略成为明清两朝中央政府肩负的重要历史任务。 一一摘编自高翔中国古代政治的三大传统 材料二 公元前5世纪中期，雅典公民总数大约4万人，在大约10年的时间里，有近5000名公民，即30岁以上公民的四分之一左右，担任过负责为公民大会决定议案、接待外来使节、负有重要监督职责的议事会议员。在此期间，议事会每天需要通过抽签产生一名主席。一个雅典公民担任议事会主席
14、的机会，比一个赌徒掷出某个点的概率都要大。还有陪审法庭，它让雅典30岁以上的公民中，每年大概有四分之一以上有过听审经历。正因如此，雅典民主政治也成为一种迄今为止公民最广泛参与国家管理的制度。一一摘自晏绍祥雅典民主政治的危机与民主信仰的重塑(1）根据材料一、二指出古代中国与雅典政治制度的主要差异，并结合所学知识简要分析其形成原因。(6分）(2）根据材料二、二并结合所学知识，简要概述古代中国与雅典两种不同政治制度的利弊。(8分）29、（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 从春秋到战国，是我国古代社会大变动时期，社会经济、政治和文化都在发生深刻的变化。商鞅带着李悝的法经到秦国见秦孝公，建议孝公顺应当时形势，变法图强以甘龙、杜挚为代表一一摘编自郭沫若主编中国史稿第二册（1）根据材料，概括指出商鞅变法的社会背景和目的(8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析商鞍变法的社会效果。（6分。不得照抄材料）
