1、生物必修一第五章第3节ATP的主要来源-细胞呼吸学案编制人：张馨元 审核人：朱燕 领导签字：寄语：既然选择了远方，便只顾风雨兼程学习目标1. 进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。2.说明细胞呼吸的基本过程与场所,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。学习过程温故知新，导入新课运动员进行体育比赛时，与平时相比呼吸快慢在发生了什么变化？人体运动过程中所需能量从何而来?进入人体的氧气到哪儿去了,有何作用?自主学习，把书读透1.细胞呼吸的概念及类型细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的，最终生成或其他产物，释放出并生成的过程。细胞呼吸分为呼吸和呼吸两种类型。2.探究酵母菌细胞呼吸的方式阅读教材P9192“探究酵母菌细胞呼
2、吸的方式”,总结并回答下列问题。(1) 实验原理:酵母菌在和条件下均能进行细胞呼吸,属于兼性厌氧菌。在有氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的和水。在的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生和少量的。(2)CO2的检测方法:CO2可使澄清石灰水变,也可使溶液由变再变。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色时间的长短,可以检测酵母菌培养液中CO2情况。(3)酒精的检测方法:橙色的溶液,在性条件下与酒精发生化学反应,变成。3. 有氧呼吸的基本过程第1阶段第2阶段第3阶段场所反应物产物释放能量多少总反应式：4.无氧呼吸的基本过程第1阶段第2阶段场所反应物产物释放能量多少总反应式：我的疑惑：合作探究
3、，共同进步探究1：探究酵母菌细胞呼吸的方式通过小组讨论，先确定实验的总体思路，再逐步细化，明确包括材料用具和方法步骤在内的实验方案，设计实验装置。请特别关注一下问题：（1） 怎样控制有氧和无氧条件？（2） 怎样鉴定有无CO2产生？怎样鉴定有无酒精的产生？（3） 怎样保证酵母菌在整个实验过程中能正常生活？画出实验装置：探究2：有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸第一阶段场所：场所：反应式：反应式：第二阶段场所：场所：反应式：反应式：第三阶段场所：反应式：总反应式释放能量应用巧记小口诀：生物氧化两类型，有氧无氧均进行。 有氧脱氢后氧化，一在基质余在线。 无氧呼吸两去路，一为酒精二乳酸。课时检测
4、，巩固提高1.下列关于细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的叙述,正确的是()A.发生在线粒体中B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2D.反应速率不受温度影响2. 有氧呼吸中,CO2产生于()A.H与O2的结合过程B.水作为反应物被利用的过程C.丙酮酸的产生过程D.H与ATP的生成过程3.在有氧呼吸中,进入细胞内的氧气()A.将丙酮酸氧化成CO2B.参与ATP的形成C.将葡萄糖分解成丙酮酸D.与氢反应生成水4.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()都在线粒体中进行都需要酶都需O2都产生ATP都经过生成丙酮酸的反应A.B.C.D.5.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A
5、.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体6.在细胞质基质和线粒体内均能完成的是()A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精C.ADP+Pi+能量ATPD.H+O2H2O7.下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是()A.中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生CO2是两种细胞呼吸方式的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.与高等动物相比独有的细胞呼吸产物是乳酸8.图示为某生物体内的细胞呼吸,其中序号代表过程,字母AD代表细胞呼吸产生的物质。请据图作答:(1)图示中,物质A为,物质B为,物质C为。(2)在人体内进行的有氧呼吸过程包括(填序号),可发生在人体细胞中的过程是(填序号),发生在神经元细胞质基质中的过程是(填序号)。(3)水作为反应物利用的过程是(填序号),合成大量ATP的过程是(填序号),在酵母菌细胞内进行的过程是(填序号),有CO2产生的过程是(填序号)。(4)产物水中的氢原子来自物质、氧原子来自物质;反应物水中的氧原子进入物质、氢原子进入物质中。若将葡萄糖中的氧原子标记为18O,则经动物细胞呼吸后,含18O的物质是。
