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《课堂设计》2015-2016学年高一生物北师大版必修2每课一练:7.2.1 种群是进化的基本单位(Ⅰ) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、训练1种群是进化的基本单位()基础过关知识点一现代综合进化论1自然选择直接作用于生物的()A表现型 B基因型C不利基因 D肽链结构2如图,理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的()A过度繁殖 B生存斗争C遗传变异 D适者生存3对达尔文自然选择学说的正确评价是()A它只能正确解释生物界的多样性和适应性B它能正确解释遗传和变异的本质C它能正确解释生物界的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质D它能解释自然选择作用,不能阐明生物界的多样性4有关现代综合进化论的叙述,错误的是()A种群是生物进化的基本单位B自然选择学说是现代综合进化论的核心C生物进化过程的实质是种群等位基

2、因频率的改变D生物进化过程的实质在于有利变异的保存知识点二种群的基因5下列有关种群的叙述中,不正确的是()A种群是生物进化的单位B种群内的个体彼此可以交配C种群是同种个体的机械集合D种群是生物繁殖的基本单位6如图表示某个种群基因型的组成情况,A、a为一对等位基因。则该种群中a的等位基因频率是()A0.11 B0.4C0.5 D0.557某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A等位基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A等位基因频率的变化依次为()A增大,不变;不变,不变B不变,增大;增大,不变C不变,不变;增大,不变D不变,不变;不变,

3、增大8据调查,某学校学生中的基因型比例为:XBXBXBXbXbXbXBYXbY43%6%1%43%7%,则Xb的等位基因频率为()A14% B5%C15% D10%能力提升9下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是()A自然选择所保留的变异,都是生物与生物进行斗争的结果B自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利,有的对人不利,所以,自然选择是多向的C在自然选择中,人类起着主导作用D“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件10现代综合进化论认为进化是()A用进退废和获得性遗传的结果B环境变化引起生物变异的结果C变异、选择、遗传综合作用的结果D变异、选择、遗传、隔离综合作用的结

4、果11在一个种群中随机抽出100个个体,其中基因型为AA的个体占24个,基因型为Aa的个体占72个,基因型为aa的个体占4个,那么等位基因A和等位基因a的频率分别是()A28%、72% B36%、64%C57%、43% D60%、40%12某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为20人,患者3人,男性患者10人。那么这个群体中色盲基因的频率为()A6% B4.5%C11% D7.5%13某种群中,基因型为AA的个体有2 000个,基因型为Aa的个体有2 000个,基因型为aa的个体有6 000个。它们迁移到一个孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假

5、设子代都存活)后的频率分别是()A0.2和0.3 B0.3和0.5C0.2和0.5 D0.3和0.314果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。(1)经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因,是在突变过程中产生的_,通过有性生殖过程中的_而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的_,其产生的方向是_,它们都能为生物进化提供_。(2)假定该种群中每个基因的突变率都是105,那么在该种群中每一代出现的基因突变数约是_。(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)

6、60只,aa(黑身)5只,则A的等位基因频率为_,a的等位基因频率为_。(4)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是_;生物进化的实质是_。15在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的等位基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问:(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的_。等位基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群

7、的比例为_。(2)该种群是否发生了进化?个性拓展16在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个,就这对等位基因来说,每个个体可以看作含有2个基因,那么,这100个个体共有200个基因。假设上述昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因A和a都不产生突变,根据孟德尔的分离规律计算:(1)该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少?(2)子代基因型的频率各是多少?(3)子代种群的等位基因频率各是多少?(4)将计算结

8、果填入下表。想一想,子二代、子三代以及若干代以后,种群的等位基因频率会同子一代一样吗?亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A()A()a()a()子一代基因型频率AA()Aa()aa()子一代等位基因频率A()a()子二代基因型频率AA()Aa()aa()子二代等位基因频率A()a()(5)若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例?(6)如果该种群出现新的突变型(基因型为A2a或A2A2),也就是产生新的等位基因A2,种群的等位基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化?答案1A 2B3C4D5C6C

9、7C8D9D10D 11D 12A13D14(1)等位基因基因重组变异多向的原材料(2)2106个(3)65%35%(4)种群种群等位基因频率的改变15(1)基因库64%(2)发生了进化,因为只要种群等位基因频率改变,就是在进化16(1)A配子占60%,a配子占40%(2)子代基因型的频率:AA占36%,Aa占48%,aa占16%(3)子代种群的等位基因频率:A占60%,a占40%(4)亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A(30%)A(30%)a(30%)a(10%)子一代基因型频率AA(36%)Aa(48%)aa(16%)子一代等位基因频率A(60%)a(40%)子二代基因型频率AA(36%)Aa(48%)aa(16%)子二代等位基因频率A(60%)a(40%)子三代、子四代以及若干代以后,种群的等位基因频率与子一代一样。(5)对自然界的种群来说,这五个条件不可能同时都成立。例如,翅色与环境色彩较一致,被天敌发现的机会就少些(6)基因突变产生新的基因会使种群的等位基因频率发生变化。基因A2的频率是增加还是减少,要看这一突变对生物是有益的还是有害的

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